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了。
目前的黄河可还不叫黄河，是被称呼为大河，原因是它当然还没有“变黄”
，应该说河水还非常的清澈。
刘彦不愿意西北人口过多导致环境变差不是在杞人忧天，实际上西北真的不是优良的农耕区，甚至是放牧都要有个度。
汉国一直在干迁移人口的事情，目前最优先的是充填荆楚之地、东北平原、中南半岛。
这三个地方，荆楚那边会当成本土腹地最大的产粮区，东北平原则是北部最大的产粮区，中南半岛想要成为“本土”
则是有很长的路要走。
谢艾因为刘彦的讲解做出诚惶诚恐的态度。
他现在的正职是御史中丞，国家的最高统治者亲自讲解国家核心政策，就算是丞相都不敢觉得是理所当然。
刘彦在姑臧待了三天，出发前往阳关的背景是，姑臧城头上悬挂了数十颗的首级。
本来的事情，君王出巡哪有不见血的，每到一地都是剪除不稳定份子，包括一些处心积虑要搞造反的，又有一些贪官污吏之类，刘彦还能“辨别敌我”
，杀人是绝对不会杀错。
统治者的权威就是建立在鲜血之上，刘彦早就习惯了这一现象。
他到阳关则是在演示统治者的另一项功能，那就是身为族长责任。
迎接阵陨者的仪式搞得很正式和庄严，因为事先早就做好相关准备，刘彦到来后的第二天就进行。
整支出巡队伍在阳关的耗时拢共是三天，随后就浩浩荡荡地往草原而去。
刘彦没有安排谢艾随行，走之前却是与谢艾有过一次关于柔然部落联盟的交谈。
他巡视草原并不是偷偷摸摸，介时会接见相当多的人，其中就包括柔然可汗郁久闾跋提。
，！
p;整个巡视耗时估计是会在一年左右，刘彦自然是会带上三公九卿中的一些人，也是首次让长子刘慎留在新长安担负监国的重任。
刘慎马上就是八岁，已经接受启蒙教育。
在元朔八年的时候，刘彦是委任丞相纪昌成为刘慎的老师，又配属了一些博士教导学问。
皇室的教育自古就有流程，通常是会在三岁左右启蒙，启蒙阶段大概是一年到两年，随后是根据当时朝代崇尚哪个学派，委任精通那个学问……比如“尚书博士”
来教导《尚书》。
要是被挑选为继承人，必须学的肯定有《周礼》、《春秋》、《商君书》，其余皇室成员则没必要学上述三本。
刘慎成为监国被认为是一种信号，也就是刘彦终于表态要立太子，极大地鼓舞了众臣属的士气，同时也有那么点举国振奋的意思在内。
那是挺简单的道理，诸夏讲究国不可一日无君，同样也重视国不可一日无储君，那是一种承上启下的观念在起作用。
比较简单地讲，就是当代人已经知道该效忠谁，可是他们在效忠当代君王的时候还需要以后应该效忠谁，认为明确继承人的存在会避免不必要的政治风险。
希望国家安定的人，对有明确的储君当然欢喜，历史上并不缺少皇子争位。
然后是各个官员各自站队，选对了未必会飞黄腾达，选错了幸运些是被流放，可选错了直接死全族的例子更多。
因为众皇子争位，国家进入内战的例子也存在，尤其是西晋时期的“八王相攻”
的影响最大，反正汉国没人愿意再看到因为内战，而让异族奴役的事情再次发生。
刘慎监国，八岁的孩子……哪怕是现在孩子早熟一些，特别是统治者家族的孩子更早熟，可要说能治理国家就是在开玩笑。
他待在新长安，真正在做事的其实是丞相纪昌等一些重臣，臣工无法决定的事情则会快马加鞭送来刘彦这里。
西北之地是旱灾最先爆发的汉家疆域，一年多的时间过去，缺少水份大量的植物干枯而死，大地虽然不至于处处干裂，可是大多数地方就真的是一片土黄，风稍微大一点也极容易尘土飞扬。
“前往西域的人数还在增加，我们是鼓励百姓定居在鄯善。”
谢艾不算是在越俎代庖进行汇报，他后面被委任了相关的职权：“除了西域之外，我们还在安排百姓进入命名为青海的区域。”
汉人在肆虐西域，作为西域南部邻居的吐谷浑也悲剧了，尤其是他们派遣使节团到汉国没被承认的前提下，等于汉国根本不承认有吐谷浑这么一个国家的存在，连国家都不承认，还能奢望得到汉国会仁慈对待？
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