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“出道开始指的是？”
“大概是十一年前得新人赏开始吧。”
十一年前的时间段戳中了外务成员敏感的神经，与富久田保津离开学校的时间正好一致。
“请问太宰老师有没有回他的信件……”
“我不知道。”
小庄速隐晦地皱眉，“我与老师虽然合作多年，却也很尊重他的个人，老师很看重信息的私密性，我们只会谈论写作相关的事，其他都不讨论，更何况您所说的富久田保津……”
他下巴尖向前伸，摆出社会人特有的刻薄嘴脸，“要是我没记错的话，他是犯下连续杀人罪行的穷凶极恶的犯人吧，让老师接触危险人物会不会太过分了，与社会败类不同老师可是日本文坛明日、不，今日的瑰宝。”
小庄编辑态度足以激怒任何余有血性的社会人，他话语中的不合作之意太过明显，外务部的人揣着满肚子的怒火走出朝日文库的大门。
“可恶，如果想要拿到开洞的信件就必须找到太宰才行，说不定他根本看都没看就把读者来信焚烧了吧。”
小庄站在窗边目送警署的人离开，等他们上车后立刻掏出电话，面带十二万分的谨慎拨通号码：“太宰老师……”
……
“查到了。”
分析官对着历年学生表指指点点，“太宰治是东大01级的毕业生，富久田保津是02级的，大学时代开洞短暂地加入过社团，是存在感极低的文学社，太宰治是当时文学社的社员之一，他在高中时代就获得了新人赏，正式出道成为作家，在东大求学的四年是他作品的高产期。”
“高产期？”
小组成员中有文学爱好者，或者说以太宰治堪比十年前村上春树的知名度，日本的适龄青年只分为“知道他”
与“了解他”
两个群体，说话的人勉强算是他的忠实读者，太宰登载的大部分作品都看过。
“东大算是早期作品吧，当时他的小说基调都很灰暗，批评者甚至认为内容很不健康。”
他低声说，“求生欲很低，自杀情节极常出现，如果开洞在学生时代向死性很强，会在老师的作品中寻找到共鸣。”
“他书房的照片还有吗？”
富久田保津有一座经常被使用的，书架上不落灰尘的书房。
“有。”
说话的分析官与小组长心有灵犀，“他有太宰治的全套作品，包括现在已经绝版的，东大时代的早期合集。”
“可以肯定的是，”
组长道出最后结论，“太宰的作品对他起到了精神引导与塑造的作用，开洞前后富久田保津的人格与行为模式产生了巨大变化，可他依旧没有放弃同太宰治写信，我们无法确定在大学时代两人是不是产生了交集，而在他行凶前后，这名作家是否有向他回信，对他的作为是否知情，在其中究竟起到了什么作用。”
“探究清楚这些，会让开洞案件产生一定的进展，我们需要他的协助。”
“福田。”
组长叫了文学爱好者的名字，“你是太宰的忠实读者，你认为他对死亡与凶杀案的态度是什么？”
“哎、哎。”
他的表情相当为难，福田想:[都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特，问我的看法也太强人所难了吧，说到底我对太宰老师的解读也只是基于作品，不是经常出现作者与文章气质不符合之类的事吗？]
“要我说的话，太宰老师对死亡应该是……迷恋吧……”
他犹豫着吐出自己的判断，“伤害他人的心是没有的，可他的自毁欲却很严重。”
“此外对于凶杀案，一切能够被冠以丑恶名头的悲惨事件，他都很有兴趣。”
[高高在上的，宛若神明俯视一样的兴趣。
]
……
[织田作先生前往英国进参与期半个月的文化交流会议，在此期间太宰老师的生活起居由我来打理。
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