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木丹也不知道有什么东西这么结实又不会沉下去，但她还是鼓励伴侣：“不着急，我们多去湖边逛逛，说不定就看到了。”
自此之后，嘎嘎和木丹每日有事没事就去湖边走，看到湖上漂着什么就兴奋地跑过去查看，有人好奇询问，嘎嘎说自己想去湖中心，很多人都笑嘎嘎异想天开，嘎嘎也不气馁，和木丹坚持不懈地想着办法。
有一天，呦呦带着几个学医的学生在野外辨认百草，一边探索一边教习，嘎嘎浑身湿漉漉地拖着一根竹子跑来。
“巫——巫——我找到了！
我找到了！”
那是一根湿透了的竹子，上面还有滴着水沾满了一路泥巴的枝叶，脏极了。
嘎嘎却兴奋异常：“巫，我找到了！
就是这个！
它一路从湖的那头漂过来，而且我试了，我抓着它在水里呆了很久，沉不下去！”
呦呦接过竹竿看了看，笑着说：“嘎嘎你真的找到了一个好办法。”
嘎嘎一听，立刻觉得自己的梦想近在眼前，语气都激动了：“巫，你是不是想到办法了？！”
呦呦：“没有。”
“哈——嘎？”
嘎嘎的笑容硬生生拐了一个弯，脸都石化了。
呦呦忍笑，将竹竿送还他手中：“但是我觉得这个办法近在眼前了。
既然你可以抱着竹竿漂在水里，那你能不能找到更好的办法，直接站在竹竿上不下水？”
她的提示明显又不明显，因为竹排对嘎嘎来说是完全未知的物品，所以他连想象都很难，在他的认知世界里从未有过这样的东西，所以也不会去幻想，但人类的想象力，是可以不断开发培养的。
嘎嘎迈着沉重的脚步，拖着竹竿回去了。
围观的大小学生们好奇的看着呦呦。
“巫，你真的不知道该怎么做吗？”
呦呦笑而不语，只说：“这里有蛇经过的痕迹，按照我们以往经验，有毒之地必有解毒之物，这些植物你们都小心辨认，未经我允许，不要擅自入口。”
“好。”
问不出答案的学生们乖乖回到自己的“课堂”
。
木丹和嘎嘎又开始折腾山上的竹子，有人看到嘎嘎把竹竿扔在水上，自己站到竹竿上，但每每一站上去就噗通落水，一上去就噗通，上去就噗通……
嘎嘎泡水泡得皮肤都发白了。
每日晚餐，嘎嘎的奇怪举动成了族人们广为议论的话题，大家说起来就笑。
嘎嘎本来想去湖中心的意念并没有如此执着，但被嘲笑的次数太多了，多得他憋了一口气，非要成功不可，成了执念。
但一根竹竿水上漂实在是太难了，嘎嘎执着得仿佛入了魔，终于在一次摔进水里时，因为太过疲惫而差点溺水。
呦呦过去检查身体，告诫他需要休息几日，不许再去湖边练水上漂。
嘎嘎人瘦了一大圈，屡试屡败的挫败、族人的嘲笑让他变得有些沉郁，听到呦呦的劝说也没什么反应。
呦呦递给他一碗盐水煮好的笋：“每次研究新的事物都是这样不断失败的，你看我们使用的陶器，我烧制成功前失败了很多很多日子，烧坏的泥碗堆成了小土堆，最后只有阿良能坚持下来给我送黏土，才有了这么好用的容器。”
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