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“我看过相关的书，但我没有和人下过。”
林知夏推出自己的一枚棋子。
万春蕾没有回答。
她已经陷入了思考。
林知夏一边推算万春蕾的布局，一边自言自语道：“我想起了黑白玛丽实验。
那是一个心灵哲学的臆想实验。
假设玛丽在出生后被关进了一间屋子里，玛丽只能通过电视机观看黑白的物理知识。
哪怕她学完了所有的物理光学理论，只要她走出那间屋子，看见纯红色的西红柿，她就会有崭新的收获。”
这一段话结束时，万春蕾已经和林知夏过了好几招。
万春蕾每一次行动之前，都需要反复推敲，而林知夏两秒一步棋，攻势凶猛向她杀来。
都说棋品如人品，棋格如人格，倘若此言属实，那在林知夏纯真无害的可爱外表下，隐藏着一颗多么粗暴、多么猖狂的心啊！
万春蕾暗暗想到。
周围那些不懂行的同学，根本没察觉剑拔弩张的气氛。
万春蕾脸上的表情越来越凝重。
她试着打乱林知夏的思路，主动问起：“你干嘛和我讲黑白玛丽实验？”
“啊，我想感谢你，”
林知夏诚恳地说，“你愿意陪我下棋，给我带来了崭新的体验。”
万春蕾没听懂林知夏的话。
她的神智逐渐错乱。
她双眼盯紧了棋盘，局势却变得更差。
万春蕾走投无路，强撑了最后几个回合。
林知夏一招荡平她的老巢，语气轻快道：“你认输吗？”
第四大组的座位临近窗边，采光极好。
万春蕾抬头时，只见林知夏眼底映光，还对她说：“你认输吗？”
我不认。
这三个字，黏在万春蕾的喉咙里，她怎么也讲不出口。
她左手捧着棋篓，无意中瞥见了段启言，脑中突然灵光一闪！
她放下棋篓，就像上节课的段启言一样，狂奔着冲出了初一（十七）班的教室。
只要她跑得够快，她就不用面对座位附近的尴尬局面。
江逾白望着她远去的背影，略带叹息道：“又一个段启言。
你们师范附小，还有多少位战神？”
段启言觉得自己被江逾白针对了。
他憋了半天，憋不出反驳的话，只能寄希望于今天的数学抢答赛。
他们师范附小的数学功底很好。
如果能在抢答赛上挣得荣誉，先前的一切耻辱，都将被洗刷干净。
导论课开始之前，初一（十七）班的同学们在林知夏的带领下，走向了初中部的第三阶梯教室。
第三阶梯教室的地理位置十分特殊。
它位于初一和初二教学楼的连通处。
林知夏和江逾白走在班级队伍的第一排。
江逾白谈起了连通图的结构，林知夏的声音却减弱了许多。
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