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老师们便想出了看借书记录这一茬，不过这也和学校图书管里目前都是学术书籍和文学作品有关，大家只想了解孩子们自己感兴趣的方向，对孩子们的私下娱乐生活并不感兴趣，当然，这也是在入学时就事先告知学生们的。
要知道之前还有学生查着书自己做了模拟实验，差点把实验室都炸了。
翻阅起借书记录的教授发出惊讶的声音：“诶……这宁知星的借书记录……”
他很少见到刚入学的学生借这么实际运用方向的书，而且看得出来，她找书不是满天撒网，是有明确目标的，思路很清晰，而且她这看书的速度，也着实有些快了。
这是单纯对这个话题感兴趣随便翻翻，还是她想要做这个项目？
如果他猜得没错，这项目的前景可不太行。
“大家怎么都在？”
苏教授推门进来，同样被吓了一跳。
“你来干嘛？”
“今年入学的学生有几个朋友托我关照的孩子，我这不是来问一下他们怎么样吗？”
“哪几个？”
“z省来的，宁知星、宁知中和肖烨，他们最近怎么样？”
听到这三个熟悉的名字，刚刚还一脸和善的老教授们立刻变脸。
什么朋友托我关照，是自己想关照吧？没想到看着这么淳朴也是来偷跑的！
……
真正厉害的猎手，往往只用最朴素的捕猎技巧。
陈博学慈爱地看着眼前的三个孩子，脸上笑意满满。
这怎么能叫偷跑呢？这叫光明正大的抢跑！
他这辛苦浇水又施肥的，没有功劳也有苦劳，先跑五百米不过分吧？
“我这两天才回学校，一直没工夫去看你们，也不知道你们怎么样。”
他打开了自己的实验室，昨天他还特地拜托学生打扫了一下，“我的实验室不大，设施也不太齐全，也就勉强能做点实验。”
陈博学这是稍微谦虚了一下，他的实验室虽然和大型实验室没得比，可在科大那可是第一档的了！
比起宁知星他们之前在机械学院那个小实验室更是不知道好多少。
人家是求偶的孔雀开屏，他这是求学生的老师秀实验室。
陈博学期待地看向宁知星——对于喜欢科研的学生来说，还有什么比一间设备完善齐全的实验室更吸引人的吗？
宁知星前两天就收到了师姐特地转告的陈教授的信息，这不今天立刻拉着哥哥和肖烨过来了。
宁知星认真地打量起了这间实验室，在系统空间那看过后世实验室设计图的她在心里默默地点了点头。
陈教授没说错，这间实验室确实设施不太齐全，好些仪器应该都是低配版和国内自己生产的版本。
不过《情商》是一门重要的课程。
宁知星诚恳道：“教授你的实验室已经非常好了！”
宁知中和肖烨跟着点了点头，他们俩对实验室没有太多的要求，这间看起来确实比他们之前用的那间看着要宽敞明亮。
陈教授很满意，亲切地做了例行关心：“你们放了个暑假又跑来上学，估计也一直没做实验了吧？会不会手痒？最近有没有什么好奇的方向？”
吸引学生第二招，答疑解惑。
学生哪有这么多思路？这种时候，就要启发他们对自己擅长的学科产生兴趣，然后开始探索未知——只要孩子们好奇，陈博学觉得自己就赢了。
宁知星眼神一亮，从包里拿出本子：“陈教授，我最近有了个思路，您能帮我看看吗？”
“没有也……啊？好的，我帮你看看。”
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