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“……”
左老师对她这般态度自然是不满的，就说，“容淅奶奶，容淅是个很优秀的孩子，早恋误人，希望你能管管她。”
邢心慧却说：“左老师你放心吧，我家孙女有分寸。
再说了，以她的智商，就是天天谈恋爱，成绩是不会有影响的。
再说了，就算她成绩下滑……”
“容淅奶奶，你这样教育孩子的态度我不能认同，会害了容淅的，她将来会埋怨你没有阻拦她，往后出来社会，她何以立足？”
左老师语重心长道。
可邢心慧不乐意了，加上左老师说话的语气像极了北冥祺教育她的语气。
这些年，北冥祺明里暗里全是不满于她对蓝淅的教育，她想着，更是来气，没好气地说：“退一万步说，就算她将来考不上大学，我也养得起她！
这就不需要你来关心！”
然后，邢心慧没好气地挂了电话。
左老师平白讨了没趣。
当天，他和詹老师同行回教室宿舍，说起了这件事，心里很不舒服，隐隐约约对透露出对容淅的关心。
詹老师表示说：“我会找机会劝劝容淅。”
第二天一早，左老师接到了一个陌生电话，是容淅外公容铭打来的。
容淅外公一向明理，当然知道这是老师对学生的关心，连连道歉，并保证会好好教育容淅。
听到老人这么说，左老师也算松了口气。
詹老师找了时间，单独和容淅谈了谈，又说了许多推心置腹的话。
容淅尊重詹老师，当然没有反驳。
那天，她说了三句话。
第一句：这件事，不会影响我的学习。
第二句：我不会轻贱自己。
詹老师说她还是少年人，太过年轻，把爱想得太过简单了。
有些时候爱情来了，是舍不得控制的。
恰如飞蛾扑火，在爱里，更多时候女生承受会更大。
第三句，容淅问至今还未成家的詹老师：老师年轻时候，有为谁奋不顾身过吗？
闻言，詹老师抬头望天，沉默良久：有。
试问，谁没有过青春年少？，，
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