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一节课后，九班学生不少不被她的讲课授课的方式折服。
左老师讲课讲得也很好，不过节奏要慢一些，缓一些，他想照顾到更多的学生，如果遇到难点，他愿意停下来精讲细讲。
两人的讲课方式确实不大一样。
一张试卷，左老师要两节课才能讲完，而苗老师一节课全部搞定了。
“试卷我全部讲完了，还有什么不懂的，可以上来问我。”
苗凤萍又说，“答案大家也都知道了，认为自己可以考满分的，站起来老师看看。”
话落，九班学生面面相觑，心里挺那啥的，她是在代一节课，还是在借此刺探军情？
最后，九班没一个学生站起来。
“尖子班的学生，连数学考满分的自信都没有吗？”
苗凤萍扯了扯嘴皮，又道，“八班就有五个有胆子站起来的。”
九班众人：“……”
如果站起来就能考满分，他们愿意站一辈子。
苗凤萍也不在乎九班学生的碎碎念，站起身，叫容淅的名字：“容淅，你怎么说？”
九班众人的目光不约而同地朝容淅看去。
容淅站起身，笑了笑，不卑不亢地答：“还可以。”
“还可以是多少？整张试卷的答案你全部都知道了，估计一下自己的总分，对你来说不难吧？”
苗凤萍不依不饶。
“老师，抱歉。”
容淅抬头看苗凤萍，直接道：“我认为，老师的问题没有任何意义。”
“怎么没有意义？”
苗凤萍反问，“我这是为了让你们对自己有个清晰的认知。”
容淅道：“我们九班所有的学生，对自己都有很清醒的认知，我们清楚自己的优势劣势，也知道该朝什么方向努力。”
容淅无异于说出了九班学生的心声，大家连连点头，若不是惧怕苗凤萍的威慑力，有些了可能已经坐不住，站起来鼓掌。
容淅继续补充：“还有，最后成绩以市上改出来的为准，我们给自己估来估去没意思。”
“是啊，苗老师，你问我们这个问题完全没意义啊。”
“苗老师，你是不是来刺探军情的？”
“对啊，对啊，苗老师接下八班，你压力是不是很大？”
“苗老师……”
九班学生七嘴八舌议论纷纷，苗老师拿着戒尺拍了几下讲桌。
不过，她很庆幸这群桀骜不驯的学生不是自己班的。
待教室安静下来，苗凤萍冷冷地说：“自习。”
然后，几步离开了九班教室。
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