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“好。”
出了教室，许敐犹豫了一下，提醒道：“容淅，我看左老师心情不大好。”
“班长，知道是什么事吗？”
许敐摇头，转而又猜测：“我估摸着是因为这次隔壁班那两个争竞赛名额的事。”
“这跟我有什么关系？”
“我听补习班的朋友说，高老师在补习班夸封弋和景寒夸得厉害。
昨天的试卷，他们好像做的出人意料的好。
我猜测，左老师应该是有些急了，跟着又上了火。”
许敐分析的很有道理，有理有据。
容淅点头：“谢谢班长的提醒，我去了。”
“不客气。”
如许敐所料，左老师找容淅还真就是为了那张封弋和景寒都答得近乎完美的奥数试卷。
左老师笑得有些勉强：“容淅啊，最近感觉怎么样啊？”
“还好。”
“你可能要有点压力了。”
“左老师，能不能给我看看景寒和封弋的奥数试卷。”
比起左老师的委婉，容淅更显得开门见山。
“好。”
其实，左老师早已准备好了试卷复印件。
“你看吧。”
原卷被苗凤萍拿了。
容淅先看了封弋的，再看了景寒，包括他们对最后一道压轴题的多样解法。
看完后，容淅缓缓将试卷放在桌上。
封弋、景寒，的确是跟强劲的对手。
封弋的实力，她一向知道。
只是不知，景寒往日藏的那样深。
看来，她学神的位置，怕是坐不稳了。
坦白来说，最后一题，在那样的环境，那个时间内，恐怕她也未必能完整的写出三个解题方法出来。
左老师：“本不想给你太大压力，但，看清你对手的实力很重要。”
“我明白了。”
“你跟封弋……”
容淅说：“这不会影响我的学习。”
“我相信。”
毕竟，封弋也同样优秀。
希望，两个优秀之人，可以互相促进。
“谢谢老师。”
左老师抿了抿嘴唇：“容淅，抱歉啊。”
“老师好好的……怎么？”
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