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直到他的妈妈秦青按响了门铃，小桑吉才慌忙关上了电脑去开门。
秦青见儿子半天才打开门，便问儿子在家里做什么？
小桑吉说他在屋子里画画，一开始没听到门铃声。
秦青知道儿子做事情很专注，也就没有在意他的回答。
秦青回来的时候，天已经黑了。
他们编辑部今天加班，所以回来晚了。
小桑吉见妈妈煮好了面条，便乖乖地坐在桌前吃了起来。
他吃完后擦擦嘴问妈妈“面条”
的英文怎么说。
秦青没想到儿子这么好学，就笑着告诉了他。
小桑吉又学了一个英文单词，他的心里别提多么开心了。
他跑到自己的书桌旁打开画本画了一碗面条，然后他拿着画本去问妈妈面条的单词怎么写。
秦青刷了碗后，擦了擦手来教儿子写。
这时她才发现儿子的画本上画了许多常见的东西，并且每样物品的旁边都标有英文单词。
她粗略地看了一下，竟然有二十几个，她的心里不由得吃了一惊。
儿子怎么会写这么多的英文单词呢？
小桑吉正专注地看着妈妈写“面条”
的英文单词，没有看到她那惊讶的神情。
秦青不想打消儿子学习英语的积极性，便没有问他怎么会写那么多的英文单词。
她也猜到了儿子可能用自己的电脑查的，但是她的电脑是有密码的啊！
她平时在家的时候，电脑通常是开着的，可是她今天上班前给关上了。
晚上，秦青见儿子上了床，她才来到自己的屋子里打开了电脑查看浏览器的记录，果然看到了儿子学的那些单词。
难道自己的密码儿子偷看了去？秦青看着电脑屏幕，不由得锁紧了眉头。
小桑吉根本不知道妈妈已经生气了。
他正躺在床上看着他画的画和旁边标注的英文而洋洋自得呢！
秦青压住了火气站在儿子的屋门口透过门缝看着儿子，她终究没有去小桑吉的屋子里责问他。
她怕打击孩子学习的积极性。
她回到屋子里，坐在自己的电脑前无心编辑文章。
孩子擅自动自己的电脑，也许是无心的。
想到这里，秦青的心绪稍稍平缓了一些。
她在自己的电脑前给儿子留了字条，告诉他不经过妈妈的同意用她的电脑是不对的。
秦青躺在床上久久不能入睡。
她知道再懂事的孩子也需要家长和老师的正确引导和教导。
她为孩子付出了许多，虽然只盼着儿子能健康成长就行，但是事到临头还是希望孩子品学兼优。
可怜天下父母心！
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