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……西村君生气了吧？”
“不、不是啦，如果有这种理由的话也是没办法呢。
那么忙还抽时间过来就已经很足够了啦，嗯。”
“……你能这样说我很高兴，非常感谢你，西村君。”
这次泽渡同学低头比刚才更浅一点，抬起头的时候已经重新露出她那商标一般的和蔼笑容。
“嗯，接着下来是关于西村君休养的这段期间里的事情。”
之后泽渡同学在旁边常备的椅子上坐下，把关于下个月的体育祭的事情，我休养期间的提案，与和希的比赛在我出院之前暂作保留的决定，还有在学校发生的从珍奇的事件到漫无边际的琐事，通通都告诉了我。
…………哎呀，嗯。
可以这样跟我说各种各样的话让我很感激，也听到了至今都没有出现在这里的理由，而且可以看到和平常一样的泽渡同学的笑脸也让我很高兴。
不过，就是太像平常一样了。
我想听的不是这些事，比起这种事我有更加想问的事情啊，泽渡同学。
与我的心情完全相反，泽渡同学展露出就像那天的事情完全没有发生过一样的极度平静的举止。
……真的几乎让我觉得那天所发生的一齐难道都是白日梦吗。
“对了，西村君，这里是这一周里的课堂笔记。”
“…………诶？”
泽渡同学把几张活页纸递给魂魄跑了一半的我。
看来那是帮我按科目分别整理了，并不是照抄板书，而是把泽渡同学认为的重点抽了出来。
粗略看了一下就觉得要点归纳得比课本要容易理解得多。
“……啊、谢谢，帮大忙了。”
虽然这也不是我所期望的东西，不过她的厚意我还是很感激。
我老实地道过谢，然后沙沙地一页页翻过去，浏览一下里面的内容。
然后，就发现数学那一页里在最后的地方写着些让人在意思的条目。
那里写着的是“√2（vwswqgfhi）+√3（tjyeyeq）+√5（yhily）+√6（zvol）=？”
这样一条谜之算式。
乍看上去不明白这是什么，该不会只是在我请假的一个星期时间内学校里就教到这么复杂的代数式了吧。
减负教育的终结让人惊恐啊。
“西村君果然注意到了呢。”
然后泽渡同学转向嫣然微笑着，
“可以为我解开这个暗号吗？”
“……呃，这个是暗号吗？”
“是的。”
“……呃，一定要现在解吗？”
“一定要现在解。”
泽渡同学斩钉截铁道。
怎么了，虽然不太明白，不过既然这么说了肯定是在考虑着什么东西吧。
看了一下钟，现在时刻为傍晚五点半。
我们都是闲到不行的人，对于挑战解读这件事本也不吝惜，但是会客结束的时间是六点，只剩下30分钟，似乎不知不觉中说了很久的话。
现在刚好处于能与不能在泽渡同学还留在这里的期间解出来的这样一个微妙的节点上，总之我先静下心来开始着手眼前的暗号吧。
之后在我解完问题之前的这段时间里，泽渡同学一句话都没有说，只是带着和蔼的笑容看着我。
而我这边也是集中精神在眼前的暗号上，病房里鸦雀无声。
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