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但是让她印象最深刻的却是木槿色。
他穿着木槿色的衣裳，和她，还有孩子们在一处，玩老鹰小鸡。
实在，太过惹眼。
比那年关那日的烟火都要惹眼……
沈悦思绪蔓延处，脑海中忽有一刻，全是守岁时候，他吻上她唇畔——我想每年年关，你我都在一处守岁……
回神的时候，孩子们已经进入到了小组位置的讨论。
早前齐蕴就给府中的孩子上过蹴鞠的启蒙课。
孩子们不仅会蹴鞠，而且还知晓在蹴鞠赛的七人赛制里，一支队伍是由一个守门员，两个前锋，两个前卫，和两个后位构成的。
即便是后回来的阿四，小六和小八几个，因为这一路都不知道踢了多少回蹴鞠比赛了，所以对这些位置都很清楚。
齐格更是不必说。
有这么一个喜欢蹴鞠的二叔，从小就没少祸祸他过。
于是，小七可以迅速判断，说他可以做守门员。
小七的跑动速度不快，体力也不怎么好，但是小七的观察很仔细，所以善于做预判。
在齐蕴给幼儿园的授课时间中，小七的扑救一向是最好的。
所以小七主动要求做守门员。
小五和齐格自然都是抢着要做前锋！
原本前锋就两个位置，但桃桃说，穗穗姐姐的蹴鞠踢得很好呀！
应该穗穗姐姐做前锋才是。
小七也跟着点头赞同。
要说蹴鞠，穗穗比五哥踢得还好才是。
于是就连穗穗自己也说，她要做前锋。
既然穗穗要做前锋，又没有人觉得不好，小五和齐格又开始进入到争夺最后一个前锋的竞争中来。
卓新综合给两人分析，前卫才是小组的灵魂人物，前卫既要负责前场的进攻支持，还要负责后场的防御支持，而且，还可以找准机会，自己蹴鞠。
听完卓新的话，两个人又忽然开始抢着要做前卫，不做前锋了！
卓新：“……”
阿四听得头都大了几分，二哥一直是这样，用一个更大的麻烦，姿势不怎么优美得想刷掉上一个麻烦。
然后，麻烦轮流爆发。
这些年，二哥的性子一直都没有变过。
但这一趟一道去栩城，又一起在栩城过年，二哥同六叔之间的关系，仿佛冰雪消融了。
阿四想得有些远，但眼下，齐格还同小五在水火不容中，经过卓新这一系列操作，两人的小组灵魂人物之争，已经进入到白热化阶段。
最后，是回过神来的沈悦上前，半蹲下，一手牵着小五，一手牵着齐格，温柔道，“我有一个好主意，要不我们等明日下午蹴鞠课的时候，找齐小将军征求他的专业意见？他应当同时最熟悉你们两个蹴鞠的风格，也能给你们更好的建议，你们觉得如何？”
孩子们相信齐蕴的专业度，所以，反而这个问题放一放，就迎刃而解。
有时候，孩子需要的并不是当时就立即解决问题。
而是，能够给孩子会解决问题的信心。
眼下，沈悦给的，就是会解决问题的信心。
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