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相对于那些难以理解、总是把握不好的思想、内容、主旨和概括，伊祁觉得还是理科更加简单，数理化具有固定的逻辑而不是模棱两可，那些公式只要理解了她都能重新推导出来，更别说背下来。
所以一直以来伊祁都觉得自己理解能力和逻辑能力还不错，还从没有思考过自己的记忆能力。
但是，回想起来，她背书确实很快，只要老师要求背诵，她便能立刻背诵。
这般想想，伊祁眼睛都亮了：“你说的对，我的确是过目不忘。”
每次看书都只要一遍。
她喜滋滋道：“那岂不是说，我还是个天才么？！”
只是不是那种发明创造型天才，是记忆型天才。
说着伊祁转过身去跟伊莲炫耀：“姐姐，你能过目不忘么？”
伊莲正翻开英语课本最后的单词在读，一边读单词的时候一边双手手指在桌上跳动，很明显是在练习钢琴曲。
她听到伊祁的话，手指不停，漫不经心道：“我怎么可能过目不忘。”
而后她合上书，手指接着空弹，嘴里开始背诵刚刚记下的词汇。
先念单词，再说中文意思，再把每个字母背一遍，这般一心二用的情况下，她竟然毫无错漏的把一个单元的词汇记下来了。
伊祁：“”
你这样一心两用的背单词，应该不比过目不忘轻松吧。
她不死心的又去问阡歌：“阡歌，你能过目不忘么？”
阡歌理直气壮道：“当然不能，我要是能过目不忘早当科学家了。”
顿了顿她接着道：“别跟我说背书的事。
对了，之前你跟我说过的那个动漫故事，我想起来了，其实是有这本漫画的，后来我回家找到了那本漫画书。
那本漫画是十多年前出的，只是不知道为什么后来作家没画了，到现在还是个坑，而且网上也搜不到信息。
但是我有实体书，下次我带来学校给你看。”
上次说起的动漫故事就是伊祁前世曾经看过，本以为这个世界里能看到大结局，结果一查连漫画前期内容都彻底没了的那个动漫。
后来她郁闷之下将故事大致说给阡歌和伊莲听了，阡歌也是个二次元爱好者，没想到她还记得，并
且还能凭借那么简单的剧情介绍，把十多年前看过的漫画给找出来。
伊祁：“你对漫画的记忆力倒是挺深。”
阡歌得意道：“漫画那么有趣怎么可能会忘记？而且，我从小就爱听故事，我三岁时听过的床头故事，到现在都还记得。”
伊祁闷闷不乐的返回座位，一下子觉得过目不忘也不算什么大不了的事了。
过目不忘不算什么，但比赛还是要参加的。
此后班主任给伊祁开了许多的书单让她去看，有的书能在学校图书馆里借的，也有班主任私下给的资料，还有必须去书店买的课外知识。
可见班主任希望伊祁不止是通过校内考核，而是对她有更高的期许。
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