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最后，大家来到一间小教室，老师站在讲台上，拿出小红花，问有没有小朋友愿意上去帮老师的忙。
体验课开始了。
小朋友们刚刚还挺兴奋的，现在都看向家长，不好意思上去帮老师的忙。
李曼君低头问女儿：“年年想不想去？”
年年小小声说：“想。”
李曼君鼓励她，“那就去，爸爸妈妈在这里坐着等你。”
赵勇冲女儿眨了眨眼睛，“咱们可是走过秀场的小模特，不用怕。”
年年就喜欢跟她爸唱反调，立马挺起胸脯说：“年年才不怕呢。”
然后，自己一步步朝老师那里走了过去。
一共七个小孩，有胆大的，也有胆小的。
年年这种自己走出去的除了她，还有另一个。
余下都是父母陪着过去待了一会儿，才独自留下来。
赵勇挺得意，“年年胆子大，毕竟是见过大场面的。”
李曼君温和的低声说：“小孩子第一次，胆小很正常，都挺棒。”
“你就知道打官腔，年年明明就比他们厉害。”
赵勇实名护犊子。
李曼君睨了他一眼，赵勇低咳一声，示意她快看女儿上课，自己一个糙汉子没什么好看的。
讲台上，老师拿出一朵小红花，问小朋友们：“有没有人想要小红花？”
年年毫不犹豫，超大声：“想！”
喊完，才意识到就自己一个人说了出来，呲牙尴尬一笑。
这反应，老师都没忍住被逗笑，于是继续说：“这位说想的小朋友，能不能告诉老师你叫什么名字呢？”
“年年。”
年年下意识答。
完全忘了，年年是小名，大名叫赵佳宁。
老师拿出一堆卡片，请年年帮自己辨认这是什么水果，如果答对，就给她一朵小红花做奖励。
年年跃跃欲试，她想要小红花。
老师抽出一张画着红苹果的卡片，年年立马认了出来，跟老师说：
“是苹果。”
说完，还要给老师形容一下苹果有多大有多甜，话痨属性逐渐暴露。
老师蹲下身，耐心听她讲完。
“年年小朋友回答正确，老师奖励你一朵小红花。”
年年期待的伸出双手接住这朵小红花，终于想起爸爸妈妈，转身看了她们一眼，很开心。
赵勇忙不迭把录像机打开，才想起做记录。
李曼君冲女儿点点头，示意她继续。
赵勇看老师会关照胆小的小朋友，引导他们主动开口表达，对这所幼儿园的观感越来越好。
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