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重点是很容易被发现，他们在一楼的教室，教室之外就是空旷的走道和操场了，偷偷跟踪什么的，根本不现实。
洛冬青只能略微遗憾地放弃了，不过，没过多久，李达就回到教室了。
因为两人都是高效率的对话，没有磨磨蹭蹭，说句话的时间，其实很快。
加上李达在之前就猜到了萧晓的想法，这会儿就更快了。
萧晓想要参加作文竞赛。
e，实话说，李达觉得有点难。
天赋很重要，特别是在文科方面。
李达已经差不多把自己掌握的技巧和套路都教给萧晓了，但是，写作这种东西，不像是数学题目，文字的不同排列组合，前后顺序，都非常重要。
正如“春风又绿江南岸”
的绿字，一个字都能让整首诗的格调完全不同，写作也是一样的。
按照李达的个人见解，写作，大体可分为匠气和灵气。
匠气说的是技巧，这个只要努力学习，多少就能掌握，但文章难得的是灵气，这个太玄奥了，甚至连阐述都很麻烦，但看文章的人，却能感受到。
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技巧足够用来应对考试了，但竞赛的话，多少还是要有点灵气的。
所以李达觉得萧晓很难获奖。
当然，他并没有直接泼冷水，只是问了一下她为什么要参赛，以萧晓的实力，她应该不在乎竞赛得奖之后的加分。
“写作挺有趣的，所以想要尝试一下，但我觉得我还是不够厉害，所以希望你可以教教我。”
萧晓同学这是把李达当语文老师了，方文会伤心的。
“没问题。”
李达很乐意给人帮忙。
于是，聊天结束。
多简单的事情，其实没必要专门到外面来说的，还引起误会了，而萧晓则是补充道：“还有一件事，就是，我想和你坐在一起。”
李达：“……”
还好你没有在洛冬青面前说这个。
“？”
李达用表情演绎了一个问号。
“这样的话，我就可以随时和你说话了，自从你不住校之后，晚自习我一个人都觉得好没意思了。”
李达：“……”
出来说这些，真的是明智之举。
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