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台上的校长还在继续表扬这次这批学生的成绩，说到最后?，又是一阵雷鸣的掌声，欢迎学生代表上台演讲。
姜霍身板挺得笔直，手上稿子都没拿就直接上去了。
宋轻予瞪大了眼睛，只能感叹这个人实在有?点?勇。
可是出乎意料，明明之?前?也没见这人有?过什么准备，姜霍的演讲依然完整而流畅，甚至很?有?些文采。
简而言之?，就是灌鸡汤灌得很?溜。
三分钟的演讲结束，台下又是一阵掌声，好?像不少人还真被他灌成功了。
宋轻予忍不住笑着跟其他人一起鼓掌，等早会结束，宋轻予才私底下问姜霍，这稿子是什么时?候准备的。
姜霍一脸理所当然的说：“就跟你考试准备作文提纲一样，演讲稿模板我也早就准备好?了，主要是需要上台演讲的次数太多，一来二去也就习惯了。”
宋轻予直接送给了他一个白眼。
果?然，这种天才，最烦人了！
“不过你最好?也提前?做些准备，”
姜霍又说，“我相信以?你的天赋和努力，之?后?应该也会有?很?多类似的机会。”
宋轻予也不知道该说发?小对自?己太有?信心，还是纯粹的大忽悠。
“以?后?的事情以?后?再说吧，谁知道未来会发?生什么呢。”
她挥挥手，并?没有?把姜霍的建议放在心上。
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晨会结束以?后?，宋轻予的高中生活又恢复了常态，比起烦恼不知道什么时?候落在头上的演讲，对现在的她来说更重要的事情，还是马上就要到来的期末考试。
在高一1班，复习依然不是重点?——老张已经发?过话了，唯一值得他们反复复习准备的只有?高考，至于其他考试，都属于以?试代练，按照自?己的节奏往前?走就行，不需要浪费太多时?间?。
其他几个理科老师的态度也差不多，语文和英语老师稍微心善一点?——主要是重点?班不少人这两门确实不占优势还容易拉分，所以?老张法外开恩，不但把早自?习的时?间?彻底让了出来，晚自?习的时?间?也拿出更多给这两门，就是希望趁着最后?这段时?间?多冲几分上去，至少不要拉平均分的后?腿。
宋轻予也第一次体会到了姜霍平时?的快乐：别人都在那里闷头补语文英语，她潇潇洒洒继续做其他几课的题。
这种优越感，实在是叫人太舒爽了！
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