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台上的校长还在继续表扬这次这批学生的成绩,说到最后?,又是一阵雷鸣的掌声,欢迎学生代表上台演讲。
姜霍身板挺得笔直,手上稿子都没拿就直接上去了。
宋轻予瞪大了眼睛,只能感叹这个人实在有?点?勇。
可是出乎意料,明明之?前?也没见这人有?过什么准备,姜霍的演讲依然完整而流畅,甚至很?有?些文采。
简而言之?,就是灌鸡汤灌得很?溜。
三分钟的演讲结束,台下又是一阵掌声,好?像不少人还真被他灌成功了。
宋轻予忍不住笑着跟其他人一起鼓掌,等早会结束,宋轻予才私底下问姜霍,这稿子是什么时?候准备的。
姜霍一脸理所当然的说:“就跟你考试准备作文提纲一样,演讲稿模板我也早就准备好?了,主要是需要上台演讲的次数太多,一来二去也就习惯了。”
宋轻予直接送给了他一个白眼。
果?然,这种天才,最烦人了!
“不过你最好?也提前?做些准备,”
姜霍又说,“我相信以?你的天赋和努力,之?后?应该也会有?很?多类似的机会。”
宋轻予也不知道该说发?小对自?己太有?信心,还是纯粹的大忽悠。
“以?后?的事情以?后?再说吧,谁知道未来会发?生什么呢。”
她挥挥手,并?没有?把姜霍的建议放在心上。
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晨会结束以?后?,宋轻予的高中生活又恢复了常态,比起烦恼不知道什么时?候落在头上的演讲,对现在的她来说更重要的事情,还是马上就要到来的期末考试。
在高一1班,复习依然不是重点?——老张已经发?过话了,唯一值得他们反复复习准备的只有?高考,至于其他考试,都属于以?试代练,按照自?己的节奏往前?走就行,不需要浪费太多时?间?。
其他几个理科老师的态度也差不多,语文和英语老师稍微心善一点?——主要是重点?班不少人这两门确实不占优势还容易拉分,所以?老张法外开恩,不但把早自?习的时?间?彻底让了出来,晚自?习的时?间?也拿出更多给这两门,就是希望趁着最后?这段时?间?多冲几分上去,至少不要拉平均分的后?腿。
宋轻予也第一次体会到了姜霍平时?的快乐:别人都在那里闷头补语文英语,她潇潇洒洒继续做其他几课的题。
这种优越感,实在是叫人太舒爽了!
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