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但能告诉我，你们为什么想做冰雹猜想吗？”
两个学生交上来的开题报告，都是从BSD弓形公式出发，探寻冰雹猜想的可能规律。
这要是在弘朝，云中郡王会怀疑交报告的人别有用心。
但在玉大，小景教授并不会这样揣测自己的学生。
“它很有意思。”
王洛茜说，“我小时候就玩过冰雹的数学游戏，现在有机会，我就想更深入的了解它。”
景长嘉点了点头，又看向一直安静的郑远岱：“你呢？”
“因为它又简单又复杂。
我认为找到它的规律，可能会让我们拥有一种新的数学。”
郑远岱说着，悄悄地观察景长嘉。
“新的数学”
这种话也太大了。
换成任何一个老师，她都不敢开这个口。
可眼前的是嘉神，是小景教授。
面对着他的温和从容，郑远岱不知道怎么就讲出了心里话。
这话一出口，她就害怕小景老师会骂她。
可景长嘉只是沉吟了一会儿，才点了点头。
两个学生完全不一样的原因，倒也算是殊途同归。
他抬眼看着她们两个，问：“你们打算用多少时间来结束这个论文？”
“四年。”
两人异口同声，“这四年我们都想在这个问题上钻研下去。”
“好，你们只要能坚持下去，我这里是没什么问题的。”
景长嘉想了想，又说，“但我想你们也应该清楚冰雹的难度。
数学家们算了五百亿个数，最终利用计算机算出了它的变化路径。
但实际上我们距离它的规律，依然非常遥远。”
“你们这四年的时间，可能永远都会困在（1X3+1）2的4，2，1循环里。”
景长嘉严肃地看着她们，“你们可能直到毕业，都得不到来自冰雹的一丁点的回应。
就算如此依然想做冰雹吗？”
两人对视一眼，同时点了点头。
“老师，我们两个私底下也聊过这个问题。”
郑远岱开口，“我们现在做这个，还有您的指导，还有每个月数论教授和代数教授的指导。
这可能是我们距离冰雹的答案最近的时候。
如果不去做……我们都会有些遗憾。”
王洛茜也说：“老师你说过的，对数学的好奇才是永恒的驱动力。
难得有机会，我想满足自己的好奇心。”
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