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许然拿到手后，再次感谢老师，然后才回自己座位，把纸条夹在语文书里。
“王老师给你什么宝贝了？”
常晓见他如珠似宝一样珍藏那张纸条，好奇心都被勾起来了。
“不是宝贝，就是老师给我推荐了几本写作文的书。”
许然说。
“写作文？”
常晓夸张地瞪大眼睛。
许然点头，他现在各科成绩都不是很理想，两周时间又太短，所以他打算先从分多的地方下手。
语文作文没有固定的答案，只要不离题，结构和论述的方法也对了，老师基本上会给一个不错的分数，保守估计拿个四十分，没问题吧，再加上其他的，语文拿个七八十，更没问题了吧。
常晓见他说着说着，突然偷笑起来，有点懵，写作文有这么开心吗？
上午的课结束后，常晓跟朋友们吃完饭去某处无人的教学楼墙角下午休的时候，聊到这件事，还觉得很不可思议。
“要不是他现在在九班，我都要以为他是一班的学生了。”
“人家之前确实是一班的。”
江明响提醒道，“好学生成绩下降不是因为人家智商不够，也可能是之前不想学习，不像我们。”
“是啊是啊，听说你们昨天数学小考，你考了十二分？”
常晓忧愁地说，“我就说，你的脑子果然受影响了，之前还能考三十分的，你数学老师不得气死。”
江明响一脸黑线，“滚，哪壶不开提哪壶，你才脑子受影响，老子只是刚好这次发挥失常而已。”
陈果然无语道：“你管考三十分叫发挥正常？”
江明响嘴硬：“那也比南显数学考二十九分高一分。”
“南显，江明响这家伙又说你的数学成绩了。”
常晓立刻叫嚷起来。
几人还以为贺南显要发火了，结果扭头就发现他正在发呆，或者说表情有点呆滞，“南显？”
“别扯我。”
贺南显并不是在发呆，而是系统又在脑海里叫唤他了。
系统依旧不催他学习，却开始问他问题。
“宿主，我能不能问你一个问题？”
贺南显：“不能。”
系统：“好的，问题是这样的，从4名男生和3名女生中选出3人，分别从事三项不同的工作，若这3人中至少有1名-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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