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&esp;&esp;完蛋了……
&esp;&esp;进入考场前，朱韵的脑海中不停地出现这三个字。
&esp;&esp;完蛋了！
完蛋了！
完蛋了！
&esp;&esp;人到底不是机器，精力到底还是有限，马克思的吸引力到底没有动补系统大。
&esp;&esp;可怜朱韵对这门学科的最后印象就停留在那天下午的“我国社会基本矛盾的特点”
，往后几天没有丝毫进展。
就这样，她要上考场了。
&esp;&esp;是考场还是刑场？
&esp;&esp;朱韵坐在教室中，心理活动近乎爆炸。
以前母亲总对她说，对待学业一定要专注，临时抱佛脚是不可能有好下场的。
&esp;&esp;她觉得自己对这句话的认识还是不够深刻。
她一直以为所谓的“没有好下场”
最多就是分数低，从没考虑过进考场时这种煎熬般的心理压力。
&esp;&esp;明知考出来的是屎，为什么还要下笔？
&esp;&esp;人生就是有这么多的无奈。
&esp;&esp;期待马克思忽然附体不太现实，朱韵劝自己要看开。
事到如今，也只能风轻云淡地面对了。
&esp;&esp;一晃，身边坐下个人，朱韵扭过头。
&esp;&esp;李峋是真正的轻装上阵，空手而来，坐下后，从兜里掏出一支黑色水笔，放到桌面上。
&esp;&esp;按照学科的重要程度，大学考试被学生戏称分为“封装”
和“散装”
两种形式。
所谓“封装”
，就指重要的课程，大多都是专业课老师亲自监考，他们在脑中思考出一套复杂的学号排列方式，分座考试。
而“散装”
则是一些不太重要的课程，不分座位，在阶梯教室里随便坐，只要两人之间空出一个位置就行。
&esp;&esp;很明显，《马克思主义基本原理》就是“散装”
考试。
&esp;&esp;朱韵脸色僵硬地看着李峋。
&esp;&esp;什么意思？
&esp;&esp;我们两个马列low货要在这抱团取暖了么？一想到自己前两天还在嘲笑李峋的政治课成绩，而如今则要跟他“并驾齐驱”
了，朱韵感慨现世报真是快，连跟他打招呼的心情都没有。
&esp;&esp;监考老师带着试卷进屋。
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