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上午第一节课是英语课。
英语老师提前三分钟来到教室，在正式给大家上课前，她先自我介绍了一下，然后就开始选课代表。
英语老师先问了句：“有没有自愿做课代表的啊？”
没有举手，也没人站起来。
教室里一片安静，落针可闻。
英语老师笑着说：“没人自荐我可就点人了啊！”
室内还是被沉默填满了空气的缝隙。
英语老师随即就叫了孟椿的名字：“孟椿。”
孟椿站起来，英语老师笑着问他：“愿不愿意当英语课代表？”
孟椿答应：“愿意。”
英语老师笑眯眯道：“行，那就你了，以后就麻烦你协助老师了。”
孟椿说：“不麻烦。”
等他坐下，英语老师开始上课，孟槿偏身凑近，趁老师不注意，压低声音偷偷问他：“哥，你想当课代表啊？”
“不想，”
孟椿用只有他们两个人能听到的气音回孟槿：“但是拒绝了英语老师估计还会有其他科的老师找我，反正逃不过去，就随便当一个吧。”
随便当一个。
孟槿瞅着她哥，觉得她哥说的都不叫人话。
果不其然，被孟椿猜中了。
第二节课的数学课上，数学老师也点名要孟椿当课代表。
孟椿如实告知数学老师：“老师，我在上节课答应了英语老师做英语课代表。”
数学老师一脸痛心，只好按照成绩单另找人。
须臾，数学老师问：“高……萌？高萌是哪个？”
高萌被叫的心一颤，恨不得找个地缝钻进去，但也只能硬着头皮站起来。
数学老师看向她，亲切地问：“你愿不愿意当数学课代表？”
高萌满心抗拒，可她紧张到几乎说不出话。
所有人的目光齐刷刷地落过来，注视着她，这种感觉让她神经紧绷，慌张到喉咙发堵。
她艰难地往外挤字，最后很歉意地说了句：“对不起……”
“没事没事，”
数学老师推了推眼镜，很随和地笑说：“不想当就不当，老师不为难人的。”
“你坐下吧，”
数学老师又看了看成绩单，叫人：“孟槿？”
孟槿刷的一下站了起来。
不等数学老师问话，孟槿就眉眼弯弯地落落大方道：“老师，我可以。”
她之所以愿意接这份差事，其实只是因为看哥哥成了课代表，于是自己也不甘落后地想当个课代表。
数学老师很喜欢孟槿的大方和自信，“行，就你了。”
孟槿坐下后就歪头冲孟椿嘿嘿一乐，开心地说：“哥，我也是课代表啦。”
孟椿无奈又好笑地瞅了她一眼，用笔头轻轻戳了戳她的脑门。
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