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这位可怜的校长当场倒地昏迷不醒。
颜真担心地问我校长会不会有事。
我告诉他，吴校长醒来后只会以为自己是做梦，让他不要为此忧虑。
在一切都搞定后，颜真和刘星泉撤离了现场。
到了第二天，当颜真和刘星泉来到学校后，他们意外地发现所有班级的标牌又恢复成了原状。
他和刘星泉昨晚搞的恶作剧仿佛什么都没发生。
“我现在开始怀疑昨晚是不是在做梦了。”
颜真对我说，“我和刘星泉是白干一场吗？”
【不，你们的行为证实了我的推测。
】我说，我可以确认，我实验室的智能黏土被弹射到了第四中学，它们在弹射过程中变成了极微粒子，与第四中学融为一体。
“这是什么意思？”
【第四中学现在有了自己的意识。
】我说，【班级划分是它自我属性认定的一种，你们昨晚大规模打乱了各个班级的排序，在一个晚上的自我修正后，它又恢复成为它认定的原样。
】
“……”
颜真说，“你是在说，我的学校活了？？”
【如果你觉得无机物也有生命的话。
】
“……”
颜真说，“所以它为什么移动呢？”
【我现在不能确认。
】我说，因为我的思维序列托了某人的福（重音）残缺不全，现在的我无法和这所学校沟通，目前也无法理解它为何要沿着街道向前走。
很确定的是，它后面会加速移动。
“照这样下去，等到我们三年级的时候，第四中学就要跑步离开我们市了！
！”
颜真说，“这可不行！
！”
【嗯？】
“隔壁省中考太卷了！
！”
颜真强调道。
我不想搭理这个少年的升学问题。
但第四中学的确是因为我实验室内爆炸的藏品而具有了意识，眼下也只有我能收拾这个局面（我完全不想让监督之眼或者安委会干涉）。
没有无缘无故的行动，第四中学移动一定有它的理由。
好在现在学校移动的速度还很慢，目前没什么人发觉。
我开始收集这个地区各种各样的市政规划资料，当地人类在档案归类这块上做得还算不错。
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