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经济基础决定上层建筑，同样的，一个家庭的具体情况，其实就是要从这种最简单的收支、最日常的事情着眼。
如果是在陆离的国家，这些资料绝对不至于让他熬一夜，甚至就算是东汉时期的这些情况，他也能有理有据的写上一篇奏疏，但这个国家的，可真的是让陆离费了一番功夫。
毕竟有些东西，你直接搜是搜不出来的，就好像有些大家心照不宣的潜规则，那是不会白纸黑字写在书上的。
所以这份资料，是陆离参考了各种已知信息，得到的一个大概结果。
不能说完全正确，但也八九不离十了。
琴看着这些资料，这些看起来好似跟她的写作内容没有什么关系的资料，可实际上与她的写作绝对是息息相关的。
琴越往下看，越能意识到自己写的到底错了多少地方，陆离没有说她错，可这些资料每行每句，无一不在诉说着她的错误。
但只有这些资料，固然能够让琴意识到自己错在哪里，也知道这方面的东西要如何改正
可这还是不够，不够打破那道困扰琴很久的屏障。
陆离当然也清楚这一点，但是在做决定之前，他忍不住想起了查尔斯经常挂在嘴边的那句话：“他们还是孩子。”
啧，孩子啊，尤其是这群变种人孩子。
有的时候，他真恨不得让这群孩子看遍人间疾苦，在狂风暴雨中赶紧成长起来。
但有的时候，他觉得让这群孩子待在温室里也行，至少别能力失控，就不求有功，但求无过就行了。
不过看着琴带着焦急，带着困惑，期待陆离帮忙解惑的模样。
陆离想了想，决定将选择权交给琴自己。
“琴，我想带你去看一些可能会让人觉得不适，甚至三观动摇的，可绝对会对你这次习作有帮助的东西，不知道你愿不愿意？”
这说是将选择权交给了琴，可实际上对方拒绝的可能性很小。
就好比一个老师跟学生们说，这节自习课我给你们讲讲卷子，没什么问题吧？
学生们能有问题吗，就算有问题那也没办法说。
而琴本来就没有问题，事实上，她隐约觉得，也许打破屏障的机会，就在陆离所说的“见”
之中。
所以她毫不犹豫的点头说：“老师，我愿意的。”
看到对方同意了，陆离指了指边上的客房，“里面有套衣服，你去换了吧。”
这准备齐全的，完全不像是任由琴选择的模样。
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