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王锦绣不好在孩子面前说是人情原因。
关系普通的就按人数给，关系好，对自家关照颇多的可以多给一个。
家里的小朋友问她，她只说小百灵家是第一家送的，没想太多，后面到了小话唠家，有空想了，布袋子很多，多给小话唠家一个没什么。
为什么小话唠多一个，小红鹂没有。
她的解释是小红鹂吃喝被爸爸妈妈管着，她再给小红鹂一个布袋子，小红鹂爸爸妈妈会送给别人。
叶子明白小红鹂的处境，知道妈妈是顺手多给了小话唠一个，也就没纠结多一个布袋子的事了。
家里剩七个，王锦绣只要一个，剩下六个，爸爸和孩子们平分。
不用担心小朋友吃不完面包，当早饭吃，叶子都能吃掉一整个。
“汤圆叶子，一包饼干太多了，拆开必须吃完，你们吃饼干的时候能叫上妈妈，分妈妈吃几块吗？
如果妈妈不在家，叶子想吃饼干，拆了饼干，汤圆就不要拆了，你们分着吃，下次汤圆拆的时候，分给叶子吃。”
明天放假，王锦绣要去上半天课，丈夫放假在家，让他管小孩吃东西是不可能的，只能她先说好了。
她看饼干挺有意思，吃的时候还能教叶子认数字，教汤圆认字母。
汤圆一年级没有开始学英语，只学语文和数学。
妈妈想要一起吃饼干，汤圆叶子没意见，答应和妈妈一起吃。
吃过晚饭，叶子就想吃饼干，王锦绣没阻拦，主动给他们家爸爸添加工作量，拿了个干净盘子，把饼干铺倒在上面。
“叶子想吃数字几，想吃的话，让哥哥拿给你，0到9，你说几，哥哥给你拿几，妈妈先来，妈妈想吃5，汤圆给妈妈拿5。”
今天晚上就先考验汤圆，叶子也可以帮忙找。
钟越河让他们折腾，吃块饼干费老大劲，他先把碗洗了。
“爸爸要吃数字几？”
王锦绣想让孩子爸爸参与找饼干吃饼干游戏。
“我要吃9。”
数字9和数字6差别不是很大，爸爸一上来就给小朋友出难题。
叶子加入找9的行动中，王锦绣找出两个数字的区别后，拿了两个给丈夫吃：“挺好吃的，还是你会挑，一口一个，不腻。”
“不是我挑的，我让小钱挑的。”
钟越河说实话。
有人手不用的是傻蛋。
叫他陪锦绣挑选，他愿意，没她在身边，他不想去挑，累。
“……还是小钱会挑，饼干一口一个，回味无穷，用来打发时间的绝佳零嘴。”
“夸小钱就多了两句话？”
钟越河很是不满。
她又搞区别对待！
王锦绣没理他的“吃醋”
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