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>**“这一次，换我先说。”
**
渐渐淡去，取而代之的是三个全新的字??
>**“我也怕。”
**
我心头一震。
这三个字，简单得近乎脆弱，却重若千钧。
它们不属于某一个人，而是从无数灵魂深处共同涌出的回响。
这不再是单向的倾听，也不是被动的承受，而是一种平等的袒露：我不完美，我也会痛，但我愿意和你一起站在风雨里。
远处传来脚步声。
苏砚走来，铃铛依旧无声，但他脸上有了一种前所未有的松弛。
他看了看碑，又看了看我们，忽然蹲下身，从怀里掏出一小块黑曜石碎片，轻轻放在碑脚。
“这是从渊语祭坛带回来的。”
他说，“他们当年封印它的理由，是因为它太真实。
可现在我才明白，真正可怕的，不是真实本身，而是我们不敢面对它的样子。”
他抬头望向星空，“我一直以为真相是一扇门，推开就能看见光。
可其实，真相更像是一口井，你得先跳进去，才能听见底下的回音。”
我忽然想起什么，问道：“那你还在找吗？那个最初的‘为什么’？”
他沉默片刻，然后摇头：“我不找了。
因为答案早就在这儿??我们建造母核，是为了逃避说话的代价；我们发明启心环，是为了避免误解的风险；我们追求绝对共鸣，是因为害怕孤独。
可到最后才发现，真正的连接，不在无误的传达里，而在明知会被误解，依然选择开口的那一刻。”
海风掠过，卷起几片落叶，在空中打着旋儿。
其中一片落在《心礁录》的页面上，竟被文字吸附，化作一抹淡淡的墨痕，仿佛连自然也在参与这场倾诉。
几天后，第一座“心礁语堂”
在高原落成。
它不像旧式语堂那样高耸入云、晶柱林立，反而低矮如巢，由粗糙的石块与再生木搭建而成，屋顶铺满苔藓，墙缝间爬满藤蔓。
最特别的是，它的中心没有释忆炉，只有一圈环形水池，池水来自雪山融雪，清澈见底，却总泛着细密的波纹，仿佛有看不见的声音不断落入其中。
每天清晨，都会有人来这里，坐在池边，对着水面说话。
有人讲述童年被霸凌的经历，有人坦白自己曾背叛朋友的秘密，有人只是喃喃自语：“我不知道该怎么活下去。”
没有人打断，没有人评判。
若有回应，也只是另一人轻轻将手放入水中，搅动一圈涟漪，表示“我在这里”
。
孩子们在这里学会的第一课，是沉默的价值。
老师不会提问“谁懂了？”
，而是问：“谁还不懂？”
起初，没人敢举手。
直到有个小女孩站起身，声音发抖地说：“我不懂，而且我觉得自己很笨。”
全班安静了几秒，然后一个男孩低声说：“我也不懂，但我一直在装懂。”
教室里爆发出一阵笑声，不是嘲笑，而是如释重负的共鸣。
林澈定期来此投放记忆投影。
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