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同区内心理培训、座谈一同开启的是集团内的心理教研，每所分校内零零散散的心理老师终于互通姓名，隔着遥远距离抱成一团。
有组长?牵头联系之后，第一次教研活动很快安排下来。
地点?统一定?在南区的和?平小学。
那里的心理室是集团内顶配，也是心理组组长?任职的学校，校内总共有两名心理老师。
心理教研采取一种缓和?的开启。
组长?欧如?雪给大家伙买了?零食小点?，个数配套到人头，人人有份。
各校都是新设的心理岗，以往不曾有过?心理课，也大多是兼职负责的心理健康老师。
大家没有想象中紧绷，初见的惊喜已经足够超过?很多陈规。
许杏然坐在长?桌靠尾的座位，难得升出种可以称为感动的情愫。
教研最后，组长?提到本学期内的轮流说课展示，许杏然的面试病立马要犯上?来。
有得便有失，甜果之后的考验还是苦涩难咽。
一群人跟着欧如?雪在和?平小学的心理辅导室闲逛一圈，颇有种误入大观园之感，少不得拍照留念。
结束之后，欧如?雪把大家送到校门，还给许杏然指车站的路。
和?平小学紧邻创新园区和?人才公?寓，道路宽敞。
和?许杏然一样，同行的老师也看见航屿园区的指向标：“这边真的有点?偏，都不知道他们去?哪里吃饭。”
欧如?雪接话：“当然会给你们用餐券的，对?面园区也有很多食堂，感兴趣可以都去?尝试。”
望着那些泛金光的尖顶圆顶，许杏然联想不出菜香，只能忆起陈之叙略带威压的蔑视眼神，像是想往她脑袋痛击一掌。
第26章
“航屿不对外开放的。”
顿两秒，欧如雪满意地说完后半句：“不过，我?表哥在里头工作，到时候带大?家一起?进?去?蹭饭。”
视线正远远朝向那?边，有辆既视感极强的黑车调了头，要往校门前的路经过。
许杏然?眉头皱了又松，疾步退到其他老师身?后，只从人肉围墙间露一只眸子。
眼神游移，忽略了耳边声音。
不得已，前方女老师轻拍许杏然?的肩：“许老师？”
“嗯？”
醒神间，许杏然?突兀地昂头回应。
“看什么呢。”
那?车恰好开过来，再细看，跟陈之叙的座驾差得十万八千里，连颜色都算不上黑的。
许杏然?沉默地揉揉眼睛，身?子也站直：“没看什么。”
她最近幻觉频出?，估计快要去?精神科挂号了。
“你是不是也要往车站走？”
女老师继续问她：“我?跟你一起?吧。”
实验小学马上要开展心理普测，许杏然?和这?位老师一路上都在聊相关内容。
心理行为筛查是今年江城新增的健康体检项目，市区内的中小学生?统一开展。
具体到小学，主要针对中、高年级以上开展抑郁障碍筛查，量表简易，包含自评和父母评定。
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