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九月的秋老虎，偌大的教室也让人感觉逼仄和透不上气。
头顶的几台大风扇兢兢业业地转着，风却也是热的，未能消退屋内人的心烦意乱。
芒安石写好板书，转过身，看着一班恹恹无力的学生。
在一堆无精打采的面孔中，有一张面庞格外突出。
眼睛很亮，甚至亮过窗外过于明媚的阳光。
眼眸中带着水光，都说眼睛泛水光的人，最无情又最多情。
那炙热的目光，一直随着自己移动，他在左边板书，目光向左，他在右边板书，目光向右。
芒安石不是自作多情的人，但半堂课下来，他很确认，对方在很认真地看自己，不是学生出于求知欲的看，因为那目光，从未停留在黑板上。
芒安石知道这目光的主人。
他的一个学生，名叫水长乐，他已经教了这个班级，这名学生一年时间。
可好奇怪，他对这名学生，并未有什么印象，只隐约有个轮廓，是个特立独行但成绩优异的学生。
违和感涌上芒安石心头，混着这燥热的天气，莫名让他有点不悦。
他放下粉笔，迎上了目光的主人。
对方丝毫没有闪躲。
四目相对，芒安石竟然感到一股压迫感，以及心底漫起的另一股奇怪感觉。
那目光就像风箱的把手不断推拉，将夏天的炙热蔓延到他心底。
芒安石别过目光，又感觉自己落了气场，心有不甘，点名道：“水长乐，上来算下这题函数y=g（x）在区间（1，e）上零点的个数。”
“上了大学后再看高中数学，你会怀疑自己是个智障”
的真理，在水长乐身上并不应验。
拿过奥赛金奖，区区高二数学题，对水长乐而言不在话下。
他走上讲台，流畅到没有卡顿地将完整步骤和答案写在黑板上。
台下传来窃窃私语和几声惊叹，因为芒安石这道题已经超出提纲，涉及到下学期的知识点。
本欲想扼杀下水长乐锐气、搬回一程的芒安石，看着黑板上比他还板正的字迹和比标准答案还简练的作答，心下郁闷。
芒安石不得不口头夸赞两句水长乐，看着对方还是亮晶晶却难以参透的眼眸，心下煎熬。
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下课铃响，芒安石没有逗留，提着包匆忙离去，脚步带风。
水长乐看着消失在廊道尽头的背影，轻叹一声。
“太阳从西边出来了，芒冷面今天竟然不拖课？”
后桌的陈真钦啧啧称奇。
一直保持着托腮状态的水长乐伸了个懒腰。
自从前天火锅店遇到芒安石后，今天是水长乐二度遇到对方。
那日芒安石冷淡的神情，告诉了水长乐一个事实，对方并不认识自己。
这种感觉很神奇。
自己不断地、重复地遇到对方，可对方对自己却全然陌生。
就好像小时候读档的单机游戏，每次打boss失败，便会读档到遇到boss前，而后等着boss相似的开场台词。
一整节课上，水长乐都在神游太虚，进行哲学思辨。
所有问题汇总起来便是——“他是谁？他从哪里来？他要到哪里去？”
数学老师芒安石，到底会是怎样一个人呢？
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