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所?以，苏盼的口语水平绝对能让她成为“英语角”
中的“领头?羊”
。
……
苏盼在?听?到宋玉书的提议后，便陷入了沉思。
比起宋玉书提出这?个想法的，相对单纯的理由，苏盼则更多地考虑到了自己该怎么组织“英语角”
、怎么保证自己组织成功后不会有人来抢功、怎么不着痕迹地得到更多人的崇拜与信任，又不显得过?于?功利，以及该怎么才能借此机会和学生会产生联系……
和宋玉书一样，苏盼对自己的口语水平也?是十分自信。
这?可是她在?上辈子时?，为了能够应聘上一家子都是外?国人的雇主专门报班学来的，等到正式上岗的时?候，雇主一家更是以他们标准的英式英语把她原本不算标准的口音给矫正过?来，包括俚语，她也?能听?懂并会说。
所?以，就冲苏盼这?口语水平，英语角肯定是要办的。
不然怎么凸显出她在?学习上，最大的闪光点呢。
苏盼认真道：“宋教授，我觉得您这?个想法很好——如?果英语角组织起来后能发展顺利的话，不光可以提高英语水平，还能以此谋生！”
宋玉书：“？？？”
迎着宋玉书茫然的目光，苏盼飞快地解释道：“只要口语说得好，外?国佬就会把我们找——就像是您刚说的那样，现在?国内也?在?大力发展旅游业，现在?街面?上就有了外?国面?孔，未来肯定会接待更多的外?国人。
他们不懂华语，就需要聘请翻译……这?不就是赚钱的机会吗！”
苏盼越说越起劲，心想，这?不就是自己心心念念能够吸引学生会关注的机会吗！
想到这?里，她整个人就跟打了鸡血似的，拿起旁边的纸笔就写起了“关于?英语角成立工作＆翻译人才推广工作”
计划。
看着苏盼心无旁骛开始写起赚钱计划书的宋玉书：“……”
所?以说，三百六十行，行行出状元。
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