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智慧造物，提线怪兽。
鼠爪触碰吊架。
基因，思维，灵腑…
白鼠在养殖厂出生，然后被送到实验室，再之后越狱出逃，和学校里的鼠群打成一片。
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它见过的东西不多，以动物的思维能力和行动能力搭建的世界观，十分简陋，但却拥有着求知欲。
吊架下一根根提线垂落。
缓缓生成一个人偶。
人偶身穿高中男子生校服，如同普通高中生一样身形，但头并不是人类，而是一个大号老鼠头。
那样子不仔细看，好像顶了个老鼠头套的学生一样。
鼠头学生一开始行动起来十分怪异，姿势很不协调。
这就是两脚兽的视角，好高……
他们为什么用两只脚走路，要摔倒了，要摔倒了……
白鼠渐渐熟悉着自己的两脚兽身体，一开始还在不断摔倒，后来很快就学会了掌握平衡。
继续，使用手，使用五指，尝试爬树，尝试吃东西……
……
暗中观察的苏启，一脸讶然。
这白鼠的学习能力好快。
不过更让他惊讶的是，这白鼠竟然也能生成人型的人偶。
弗兰肯斯坦的生成是与使用生物的思维模式，潜意识有所关联的。
人用，生成人形很正常。
动物用，一般应该也会生成动物。
该是这白鼠果然有灵性，培养出了更接近人类的思维和潜意识？
苏启也不清楚，不过确实挺有趣。
人交谈的声音从不远处传来，似乎是有学生走过来了。
“鼠头学生”
一阵扭曲，消失不见。
白鼠背着白光人偶吊架，这个它从仪式中获得的“神秘”
，跑走了。
……
苏启见白鼠离开，去喂了猫，到午休结束，也回了教室。
下午。
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