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其实摩恩也知道自己是钻牛角尖了，毕竟安娜就是专属于女孩子的名字。
但是他也控制不住自己心头生出的迷之探究。
说不定安娜是一位想法很独特、不愿意让人看透的先生呢？
不过眼下不是他去刨根问底的时机，摩恩把书合上，老老实实地听着教授讲下一个知识点。
“关于魔人的产生缘由，这个最最基础的知识，有没有人想主动来讲一讲？”
教授锐利的目光扫过每一个人的脸。
全班鸦雀无声，摩恩为了“将功赎罪”
选择挺身而出，站起身来朗声答道：“百年前神之审判降下，黑雨之中所有心有恶念的人被审判后生异，不存人性，被魔物同化，由此出现了魔人。
魔人并未丧失繁衍能力，因此数目剧增。”
“说得省略了些，准确性有待提高。”
教授矜持地点点头，其实是有赞许的意思的，但他向来不会夸人。
“下一个问题，想必你们所有人都很清楚，就一起回答吧。
魔人的弱点在于？”
“怕水！”
在单人提问的时候静默无声的众人等到齐声回答时便肯发言了，这是自古以来学生的通病。
教授“嗯”
了一声，不忘补充道：“谨慎点说，是厌水。
弱点并非致死之术，从前有过许多错误的例子，将这一点混淆了的学生贸然用水攻击魔人，最终却死在魔人嘴下，你们一定要引以为戒。”
“今天的新课就上到这里，下面布置一下本周的作业。”
教授整理着手中的卷子纸，语气停顿了一下，“下周又到了实践月，希望大家都能平安回来……把作业交齐。”
大家都能听出这位面冷心热的教授硬邦邦的话语背后的关心。
一个学期会轮一次实践月，不同班级交错进行分组任务，这段时间的到来意味着他们又要开始与魔人的切实对抗了。
摩恩入学以来经历过两次，伤碰都是小事，昨天还一起温书的朋友第二天就不幸殒命在与魔人的战斗中也是常有的事情。
每一个被选中的战士从小都有直面死亡的坦然和不畏艰险的勇气。
但他们虽不怕生命危险，却还是不忍经受太多分离。
每到这种时候班里的气氛也会变得沉重许多。
随着下课铃声的敲响，教授将卷子递给第一排的同学，然后便夹着书本离开了教室。
同桌尼尔等人走了以后，便一脸担忧地看着摩恩，问道：“你今天怎么了？”
“没事，就是走神了。”
摩恩拿起历史书的手顿了一秒，随即继续收拾起东西来。
“你走神才最不可思议，以往理论课你都上得那么认真。”
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