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老师解释道：“测字之术，首在察人。
他一进门，眼光不正。
你见过看相算八字的，用正眼瞧过人吗？”
这点，我倒是没有观察过，便说：“学生平时接触得少，观察不够。”
老师说道：“大凡这类人，平时看人总是用余光。
为什么用余光，就是要趁你不注意，观察你的表情举止。
这先生是跑江湖吃这口饭的。
一进门，那眼神就出卖了他。”
“我就是不会观察人，所以分不清他的身份。”
我非常想学观察之术。
所以立马答道。
“说话有两种，一种叫常话，就是什么身份说什么话。
一种叫矫话，掩饰身份讲另一种话。
比如明明有知识，故意装傻，明明有身份，故意装底层人。
这种人，多套几句话，你就了然于心。”
“怎么套？”
“我给你打个比喻。
以前嘛，有个人想病退。
病退要检查身体。
但他身体确实没病，不符条件。
去医院体检。
他说他听力丧失。
医生用捶子敲了一下小锣，他说听不见。
医生在体验表上写道：体验正常，不可病退。”
“医生怎么知道他有听力？”
老师笑道：“医生把小锣在他耳边一敲，他脑袋马上一偏。”
我听了，哈哈大笑。
老师也笑了：“任何东西都瞒不过条件反射。”
我说道：“这确实是一门学问。”
老师这才说出他想要教我的步骤：“你想学这门功课，从今天起，你就读医书。”
“为什么要读医书？”
“你以后会慢慢懂。”
弘一道长叫我读点医书，选了几本给我，可能跟中医有缘，我竟然读得飞快，他有时随机抽题考我，我对答如流。
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