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原来，舒建新是肖港公社人，师范毕业后分配到了陡山公社。
他父母年事已高，身体不好，两个姐姐已经出嫁，家里没有其他兄弟，老人没人照顾。
因此，他一直想从陡山公社调回肖港公社。
可公办教师跨公社调动，那简直比登天还难！
一直未能如愿。
这种情况，王加根心里当然清楚。
公办教师的工资及各项福利待遇均由公社财政发放，教师人数的增减，直接影响公社财政的负担。
各公社对公办教师数量实行严格的编制管理。
教师人数减少，皆大欢喜；教师人数增加，则要经过层层审批。
因此，公办教师调出比较容易，而想调入则非常困难。
撤社并区后，公办教师的薪酬改由区财政发放，教师流动的瓶颈也变成了跨区调动。
“我听说你和方红梅在谈恋爱，有没有想过把方红梅调到牌坊中学？”
舒建新突然提出这样一个问题。
加根回答：“想当然想过，但谈何容易！”
舒建新马上兴奋起来，抛出了自己的想法：“是这样。
方湾划归肖港区管理后，小方从方湾中学调牌坊中学，实际上就是从肖港区调到花园区。
而陡山又划到了花园区，我从陡山中学调往肖港，就变成了从花园区调到肖港区。
我和小方调出调入单位相反，正好可以对调。
对调不影响两个区的财政收支，应该比较容易。”
对呀！
这倒是一个好途径。
王加根也激动起来，饶有兴致地与舒建新聊起了对调的事情。
真没想到，这件困扰他和红梅一年多的难肠事，竟然这么戏剧性地找到了解决方案，而且是主动送上门来的。
正如他收到小说获奖通知一样，完全没有征兆，没有任何思想准备，好事就找上门来了。
双方约定，先去市教育局咨询对调的办理流程，再开始实质性操作。
此后几天，王加根一直盼望着去孝天城参加颁奖大会。
昨天，他特地去了一趟孝天市教育局。
人事股长明确答复，对调这种事情，只要双方教育组同意，市教育局一般不会干预。
因此，他必须马上与方红梅商量这件事，趁热打铁，抓紧办理，不能错过了千载难逢的机会。
王加根坐汽车到达方湾后，径直前往方湾中学。
见到方红梅，先是炫耀了一下他的奖品，接着就急不可耐地谈起了对调的事情。
方红梅听过这两条喜讯，自然也是春风满面，抱着亲爱的人儿亲吻了好半天。
得知王加根要去肖港火车站赶车，她看了看手表，马上反锁房门，脱衣上床，两人轻车熟路地云雨了一番。
第二天上午，方红梅把语文课全部调到下午，又找马静借自行车，前往肖港区教育组，跑对调的事情。
借自行车时，马静问她去哪儿，她没有隐瞒。
她知道，周东明和周哲凡父子俩正在帮马静往孝天城调。
马静三天两头向她报告调动进展情况。
别人实话实说（尽管有炫耀的成分），自己干嘛要去隐瞒呢？工作调动又不是什么见不得人的事情！
骑行十五里路加上中途渡船过河，用了不到一个小时。
方红梅能够把自行车骑得这么快，连她自己都感到吃惊。
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