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。
他们以极端情绪介入事件，以道德狂欢侵入现实，以此来维持自以为是的优越感，但更大的可能是让事件演变成悲剧。
丁老师还跟他抱怨过几次，不仅是学生家长，犯错误的学生也在课堂上毫无纪律，甚至会当场冲着她大喊，“都是你的错”
。
次日，陆时在食堂听见有学生议论：
“好像有个三年级班主任自杀？”
“有人听到消息了吗？”
“看来学校领导让老师们闭嘴了，可这是该隐瞒的事吗？”
“我听到一点点，我爸朋友说那是一位爱笑的女老师。”
“出事那个班的班主任一学期已经换了两次了呢。”
“那些家长们反而一直在跟媒体接触，果然住申花那边的人关系就是硬。”
陆时光是听到这几句，就感觉喘不过气了，吃饭的时候手一直颤颤发抖，停止了咀嚼，眼泪流了出来，无力地呢喃，“做为朋友，没能保护好你，真的很抱歉，可我自已也……”
思绪一下子拉回到找苏南喝酒那周。
有女学生在陆时的课堂上搞恶作剧，用铅笔戳了前排男学生的书包。
在阻止她的过程中，男学生的额头被铅笔划伤，事后学生家长三番五次来学校投诉陆时连基本的课堂管理都做不好，让学生受伤了，不配在熠辉小学教书。
很多家长都是权贵，真的是非富即贵那种，在与陆时通话时会颐指气使地说，“我是某某的家长，你知道我是什么人吧？”
……
媒体对丁老师噩耗的曝光，让此事备受关注。
几天后，警方相关人土则表示，“已对学校的相关人土、遗属、家长等进行了调查，但截至目前，尚未确认死者是因对学校不满或与家长产生矛盾而自杀”
。
丁老师她想要的真的是安静地被掩埋吗？
民众对此回应并不买账。
到周末，陆时还是感到很无力。
在外地出差的苏南大概率是看到了媒体的相关报道，打电话过来安慰陆时。
“小时，你还好吗？”
“还好”
。
“我这几天回来陪你？”
“不用，我自已可以的。”
两人没说几句就结束了通话。
此刻陆时还沉浸在悲伤与恐惧中，只想一个人静静，今天苏南的这份好意与关心，他注定是要辜负了。
事件闹得沸沸扬扬，都炸开了锅，舆论哗然。
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