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他摇了摇头，银生问海光说：“你知不知道？他的老师为啥找我？”
海光回答说：“还是让他自己说吧。”
银生感到不妙，把海福拉到自己的跟前，问他到底是怎么回事？他自知瞒不住，讷讷地说：“王老师把我的《唐诗三百首》收去了，她要你去学校里，要找你谈话。”
银生板起脸说：“是不是在课堂上看闲书？不听老师讲课？”
他低头说：“我在背唐诗，有一句忘了，拿出来翻了翻，正好被王老师看见。”
林瑛在旁数落说：“上课时不听课，偷偷看闲书，这下闯祸了吧？”
银生也批评了他几句，他差点要哭了。
第二天下午，银生去学校里，在办公室里见到了海福的班主任。
王老师是三十出头的女教师，她见了银生，礼貌地说：“对不起黄同志，打扰你了。”
银生回答说：“是我家孩子给你添麻烦了，应该我说对不起。”
王老师笑着说：“黄海福是班里最瘦小的，也是最让人吃惊的。
我执教以来，从没有见过这样的学生。”
银生听了这话，神色立刻紧张起来。
王老师忙说：“你别紧张。
我是说他很不一般。”
她从抽屉里拿出一本《唐诗三百首》，然后对银生说：“这是在昨天的课堂上，我从他手里收缴的。
下课后我让他来办公室，让他念几首给我听，没想到他真的能念，而且还能理解诗意，这让我很吃惊。”
王老师接着说道：“今天请你来，我是想了解一下，你是怎样对孩子，进行学前教育的？”
银生忙说：“这孩子从小在乡下祖父母身边，入学前才回上海，我父母都不识字。”
王老师又问：“你平时辅导他吗？”
银生摇头说：“我和他母亲都很忙，没有空辅导他。
只是他受我大儿子影响多一点，是我大儿子教会他查字典认字的。”
王老师笑着说：“我认识黄海福的哥哥，他的学习成绩也很好，在班里名列前茅。
他马上要毕业了，希望他能上重点中学。”
王老师同银生谈了半个多小时，语气中对海福很赞赏，同时又说他经常在课堂上看课外书，这会影响班上的其他同学。
银生理解老师的为难，说回去一定要教育孩子，不许他把课外书带到学校来。
俩人聊了一会握手告别，王老师把那本唐诗交给了银生。
银生离开学校时，终于松了一口气。
可是又勾起一桩心事，王老师刚才说起，希望海光能上重点中学，这件事海光已经提起过，可是如何让他进重点中学呢？这又是一桩烦心事。
回家上楼梯的时候，他迎面遇见楼上的周老师，于是对周老师说：“周老师：我有事要向你请教。”
周老师笑着说：“有什么事？你尽管说好了。”
他回答说：“为两个孩子的事，我操心死了。
你晚饭后有空的话，来我家坐坐好吗？”
周老师爽快地答应了。
银生进家门的时候，一家人正等着他吃晚饭。
林瑛问他说：“是不是到学校里去了？”
银生点了点头，林瑛又问：“老师怎么说？”
银生放下手里的包，在饭桌前坐下来，对林瑛说：“吃完饭再说吧。”
海福这时心里有点害怕，担心班主任说了自己的坏话。
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