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又把其他东西尽量归位。
做完一切，她快速往外跑。
结果一个不小心脚够到了凳子，咣当一声，在空寂的教室里引起一阵巨响。
“谁啊？”
数学老师孟强在外面走廊里高声喊了句，生怕教室里有什么事儿，忙脚步匆匆往这里来。
萧梦薇赶紧跑出八班。
在门口快速确定了下孟强的位置，飞快地朝着与他相反的方向跑了出去。
孟强同时教高三（三）班和高三（八）班两个班。
所以他很快地认出了那个身影：“萧梦薇同学，你怎么没去做操？”
谁知。
对方压根不回答他，也压根没停脚，反而跑得更快了。
孟强摇了摇头。
现在的孩子，心理承受力弱。
譬如萧梦薇，叛逆期上来了，总是做些奇奇怪怪的事情，让人摸不着头脑。
正因同时教着两个班，所以他刚开始都没有发觉哪里有问题。
直到再走了两步，他才后知后觉反应过来。
……不对啊。
萧梦薇明明是三班的。
刚才怎么会在八班教室里？
难道是他眼花看错了么。
第40章
向暖暖是在放学的时候，才发现自己放在桌洞的设计稿有些不太对劲。
它们折起来的方式，不是她平时惯用的。
并且有两张纸的边缘卷了起来。
明明她放着它们的时候，还没有卷的痕迹。
当时她正和葛菲有说有笑地收拾着东西，商量着今天有哪些作业没做完，务必得把这几科的作业和课本带回家。
正在这时。
向暖暖发现了不对劲之处，愣了一愣。
她认真回想了下。
今天的课间，大部分时候她都在刷题，没顾得上去看这些设计图。
所以它们什么时候出现的这些“不同”
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