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“你好，请问你是孩子的……”
“我是她妈妈。”
“孩子的名字叫什么？”
“林菌菌。”
趁老师核对信息的间隙。
菌菌偷偷伸出小手，触碰一下面前这个比自己还要高的大蘑菇。
“林菌菌小朋友。”
才碰了一下，就突然被老师叫了名字。
像是做坏事被当场抓住似的，菌菌迅地收回手，浑身一激灵。
老师半弯腰，对她笑，“林菌菌小朋友，把手伸出来一下。”
以为要被打。
菌菌迟疑着伸出手，老师自带的压迫感让她不得不服从。
她也不知道大蘑菇不能碰。
有点小委屈。
“能不能打轻一点……”
她小可怜见地望着老师。
老师笑了一下，也不知道这孩子说些什么胡话，还怪可爱的。
按照流程，老师把一张好看的卡通贴纸贴到她手背上。
还是她最喜欢的小兔子图案。
“哇！”
菌菌眼里亮闪闪。
她抬头和老师说谢谢，然后随妈妈一起入园。
幼儿园内很宽。
两侧是教学楼，操场被围在中间，最外围的墙边还种着小树，绿化很好，感觉空气都清新了许多。
楼房不高，坐落讲究，不会阻碍阳光铺满整个塑胶跑道。
鹿可可很早之前来看学校的时候就都见过了，但再次见到，她还是会感叹这里环境真好。
连足球场都有，绿茵茵的，很少有小孩子会不喜欢在上面撒欢的跑。
在老师的带领下，她牵着菌菌进到教学楼。
菌菌还在看手背上贴着的小兔子，错过了很多有意思的设施。
不过也不打紧，以后她会有很多时间来熟悉这个幼儿园。
小班在一楼，不用往上走。
菌菌被分到小班二班。
教室很大，但一个班只有二十四个小朋友。
这和机关幼儿园的教育理念有关——进行适宜性教育，挖掘每个孩子的可能性，因材施教，尊重幼儿主体性，求精不求量。
教室墙根是一排五颜六色的矮柜，风格抽屉贴着照片和名字。
教室四角是圆角木制玩具架，旁边摆着彩色串珠塔，底柜是积木收纳箱。
窗台边是鸽子模型和麻雀布偶，被碰到会叽叽喳喳发出声响，天花板上悬挂着毛毡云朵，有风吹进来会晃晃悠悠。
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