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唱着属于你和我的歌谣。
不要记住我，
不要找寻我，
去记住每一个白天与黑夜；
去记住每一朵花的盛放；
去记住每一个正在行走的当下。
“故事”
终有尽时，
而新的“你我”
，也将不断延伸。
“……真有趣。”
她想。
“什么样的人会作出这样古怪的歌谣呢？不会是我自己吧。”
但她不会再继续回忆了；克洛琳德的信在不久前寄来，这位可敬的教授曾在她早年求学时力排众议、让她能顺利地穿着裙子坐在一众男学生之间听讲，而不是被当做异端赶出大学教室。
她告诉芙宁娜，如今在那里正酝酿着一场新的风暴、一场出乎所有人意料的改革。
“在这样的关键时刻，我们都在期盼艾丽泽女士能够从乡间归来，汇报她在乡下宝贵的所见所闻。
当然，如果条件允许的话，除了论文与报告，这位女士或许能带一些乡间的杰出代表过来。”
她提着裙摆，走过草地、走过鲜花、走过曾属于她悠远的少女时代的种种。
突兀地，一个灵感击中了她，令她不自觉地加快了脚步，回到了自己的书房。
她在书房里翻找了一会儿，正想随手找张纸记下这个灵感，下一刻，一个沉重的东西忽然从书架上掉了下来、差点砸到了她的脚尖。
她蹲了下来，将那个陈旧却精致的本子从地上捡起来，亲手拂去了它封面上厚厚的灰尘。
在书桌上，她打开了那个本子，惊讶地发现那竟是一本空的笔记本。
而在那个笔记本的扉页，不知何人曾用温暖的笔触写下了一句话：
“赠与我的学生芙宁娜·艾丽泽，希望她能从今后的学习中获得持久的快乐。”
随着她翻阅书本的动作，一朵早已枯萎的干花从中飘落在地上。
她赶忙捡起了那片靛蓝色的干花，将它夹在笔记本中。
做完这一切后，她呼出一口气，蘸了蘸墨水，随后，翻开了新的一页，在上面用成熟优雅的字体写道：
“谨以此书，献给一位不知名的人。”
-----《水仙十字的研究》完-----
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