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晌午过后,李承乾带著弟弟妹妹围了东宫跑了两圈,便要开始给她们上课。
弟弟妹妹的教导也落在了东宫这位太子身上。
也不知以往弟弟妹妹教得如何,宫中是如何安排的。
长乐公主李丽质已去国子监听过课的,她算是唯一一个有基础的孩子。
等她们坐齐,李承乾朗声道:“报数。”
“一,二,三……”
从左到右依次报数,她们的嗓音稚嫩声音倒是不小。
李承乾双手背负看著她们道:“以往,我们都说民为重,君为轻,其实我们还可以从这个道理中延伸出一个道理,那就是群眾基础的重要性,因为你们都是皇子与公主,孤所讲的便从我们的身份开始,我们与普通人不同,你们都是生在皇家的,作为皇子,作为公主,更要明白这个道理。”
用自己的认知,將群眾基础的重要性与她们阐述著。
也不指望她们能听懂多少,先给孩子们心中播下一颗种子,往后再慢慢巩固,让这颗种子长大,这便是目的。
如果真要建立新的学问,新的思维,这些弟弟妹妹便是最好的弟子。
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正说著,除了李丽质,汝南公主,还有东阳三人听得认真,其他的孩子听到后半段早就神游不知何处去。
“好了,孤再布置一个课后作业,將孤今日所讲的这些写下你们认为是重点的话语。”
“下课!”
一声令下,原本瞌睡的高阳与清河像是打开了开关,顿时恢復了活泼的模样。
而今天殿下与公主皇子们教授的这些学识,寧儿都记录下来,送入立政殿。
近来皇帝很閒,本来李世民打算去冬猎的,只不过又被魏徵给劝諫得无可奈何,只好作罢。
閒来无事,李世民便看起了东宫起居记录,心说朕的太子,都在给孩子们讲什么。
“群眾基础?”
看到这四个字,李世民顿时来了精神,仔细看著,“人都是有自我意识的,而不同阶层的人所拥有的自我意识也是不同的,发生的作用也是不一样的……归根结底,万千群眾,万万千的普通人是歷史推进的主要构成体,劳碌的黔首百姓是真正的物质財富的创造者……”
看完了这篇文章,李世民不由得倒吸一口凉气,以往他只有当年各路反王的战书,或者是各路討贼檄文,才会有如临大敌的神色。
可从未感受过,读一篇文章会让自己有一种如芒在背的感觉。
李世民缓缓放下这篇文章,古来对先贤对治国之论的论述都有不少,可也见过如承乾这般,开膛破肚一般,將人心意识拿出来细讲。
这是黄老之学?儒家学说?还是法家学说?
好像都不是。
李世民低声道:“这孩子是从哪里听得这些学识的。”
长孙皇后疑惑道:“陛下为何流汗了?”
李世民下意识地擦去额头的细汗。
长孙皇后道:“多半是暖炉太热。”
李世民对一旁的內侍太监道:“召见玄龄与辅机到兴庆殿见朕。”
“喏。”
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