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但她保留了一份胶片拷贝，藏在老家阁楼的瓦罐里，直到最近才取回。
她将胶片装入放映机，光影投射在墙上。
画面中，一群十几岁的少年少女排成队列走进一栋灰色建筑。
门口挂着牌子：“国家青少年艺术人才孵化中心”
。
镜头切换，一间教室里，孩子们整齐划一地练习微笑，嘴角角度精确到毫米；休息室中，一名女生默默流泪，旁边的心理辅导员平静地说：“眼泪会影响观众好感度，请立即停止。”
最令人窒息的一幕出现在第十七分钟：一个男孩因为即兴表演时流露出悲伤情绪，被带入“矫正室”
。
门关上前，他回头望了一眼镜头，嘴唇微动，无声地说出两个字：
**救我。
**
邹雨晴泪流满面。
她按下暂停键，拿起手机，拨通林宝儿的号码。
“我要重启《沉默的舞台》。”
她说，“这一次，不为揭露，只为见证。
我要让全世界看到，这些孩子不是数据，不是商品，他们是活生生的人。”
林宝儿沉默片刻，回答道：“我们一起做。”
三天后，她们联合发布了《沉默的舞台?重制版》预告片。
没有任何剪辑技巧，只有原始画面配上受害者的旁白录音。
发布仅十分钟，播放量突破百万。
许多观众留言：“原来我们追捧的偶像，背后承受的是这种折磨。”
与此同时，国际压力持续升级。
欧盟宣布对涉及“人格优化项目”
的多家娱乐集团实施制裁；美国国会召开听证会，邀请林宝儿通过视频连线作证；日本NHK制作特别节目《被制造的笑容》，引发亚洲多国连锁反应。
而在国内，一场更为深刻的变革正在发生。
某大型选秀节目录制现场，评委正准备淘汰一名选手，理由是“台风不够阳光”
。
谁知该选手突然摘下耳麦，面对全场直播镜头说道：
>“对不起，我不想再假装开心了。
过去两年，我吃了十六种药，做了七次心理干预，只为让自己看起来‘讨人喜欢’。
但现在，我想告诉你们??我不快乐，但这没关系。
因为我终于，是我自己了。”
全场寂静。
随后，台下观众集体起立鼓掌。
导播慌忙切断信号，但片段早已流出。
沈佳明看到这段视频时，正在整理新专辑的曲目顺序。
这张名为《破壳》的专辑，收录了九位幸存者亲自参与创作的歌曲。
其中一首《缝合线》，由曾在“矫正营”
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