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“不是肢体不健全的那些，是说聋哑孩子。”
苏桐目光一紧，刚要迫切追问，始终环在她腰间的手不着痕迹地轻抚了一下。
苏桐顿住。
过了两秒，她自知险些失态，不由感激地看了闻景一眼。
闻景神色淡淡地看向教辅老师。
“能领我们过去看看吗？”
“这个……”
教辅老师犹豫起来，“聋哑孩子和普通孩子不同，他们对于世界的信息捕捉全靠眼睛，所以贸然过去，实在有些不合适……”
“我们也不是急于确定领养哪一个，今天主要还是来看一下孩子们的成长环境。”
苏桐接话，“所以如果今天不方便带我们进去参观，只在外面看一看也可以。”
“只在外面的话，没问题。”
教辅老师松了口气。
“那就跟我来吧。”
三人一齐去到了聋哑儿童的专区。
站在教室外面，苏桐目光复杂地看着那些被玻璃模糊了身影的孩子们。
“他们是在做什么？”
苏桐轻声问。
明知道里面的孩子听不到，但她心里还是始终缠着一种不想打扰的情绪。
“绘画课。”
教辅老师叹气，“这些孩子接受的教育也和其他孩子不太一样，绘画是他们更多的与外界交流的方式。”
苏桐点了点头，目露不忍。
就在这时，苏桐突然察觉到自己腰间的那只手轻轻地扣了一下。
她抬眼望去，闻景的目光却落在另一个方向。
苏桐跟着看向那里。
——是教室的外墙墙角。
“……怎么了？”
苏桐轻声问。
闻景没收回目光，声音带着点慢条斯理的危险。
“刚刚，有人在那儿偷窥我们。”
一听这话，教辅老师的脸色先变了。
她快步走向两人看着的方向，到了拐角处一停。
然后她似乎和墙角后的人说了什么，最后将那人拉了出来。
没一会儿，两人就回到了苏桐三人面前。
“先生您误会了，这是负责这片区域卫生的保洁阿姨。”
她转向那个中年女人，“阿姨，您把人吓着了，快跟两位道个歉。”
那个中年女人眼神躲闪，带着显而易见的自卑。
她慢慢躬了一下身。
苏桐刚要张口缓和，就被闻景一把拦住。
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