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教他钢琴的老师是个三十多岁的中年男人，戴着一副金丝眼镜，文质彬彬的模样，傍晚七点准时到来，和他核对了课表，每周三周五周六周日晚两个小时授课。
景流玉下班，进门就看见聘请来的钢琴老师和喻圆挨着坐在一起，教师温柔耐心地手把手教他，喻圆皱着眉头，看起来学得不是很顺利，两个人之间师生背德的氛围看得景流玉额头跳了一下。
喻圆余光瞥见他走过来，连忙挺直腰板，炫技一般手指在琴键上飞快跳跃。
老师夸奖他：“不错，很好，慢一点儿就更好了。”
喻圆得到夸奖，还羞涩地向老师笑笑。
今天的课程准时结束，老师向景流玉汇报了喻圆的学习成果后起身离开。
景流玉倚在琴边，似是无意地说：“学钢琴，会不会有些太大众了，显得你并不独树一帜。”
喻圆还在钢琴上雀跃的手指停顿了一下，觉得景流玉说得对，大家都学钢琴，他也学钢琴，即便他的钢琴比别人的贵，可表演的时候也不能随身扛着，的确不够显得鹤立鸡群：“那怎么办？琴都买了，很贵呢，难道就不学了？”
“技多不压身，可以多学一个小众的乐器。”
“那岂不是又要钱？”
补课费加上新买乐器，是一笔不小的开支呢。
学新东西喻圆是很愿意的，但这么浪费钱，景流玉不如直接打给他。
景流玉沉思：“你说得也对，不过要是你想学琵琶就好了，这样就省钱了，我可以勉强教你。”
“你会琵琶？好厉害。”
喻圆差点跳起来，他实在没想到景流玉会这种古典乐器，有钱人家的小孩不是都学什么钢琴小提琴吗？
“家里安排的。”
景流玉言简意赅。
景家觉得钢琴那些东西崇洋媚外，不如学点儿琵琶扬琴古筝，家里多方打听，特意从扬州请了个有名的琵琶大师，给景流玉陶冶情操，后来还学了一段时间古琴。
景流玉对这些玩意并没有产生一丝的热爱，很早之前就把他们尘封了。
景流玉把琵琶从地下室取出来，一直有人养护，音色如旧。
还有些沉呢。
喻圆小心接过来，抱在怀里，左右都不对劲，问他：“我现在该怎么做？”
景流玉抬着他的手指拨弄了两下，教他“弹”
和“挑”
，喻圆怎么也没弄明白，急得出汗，景流玉直叹气，只好把他抱坐在怀里，从后面圈住他，握住他的手一点点教。
喻圆学得迷迷糊糊，心思都放在弦上，也没注意自己坐在景流玉腿上，被一手搂着腰，一手握着手指，下巴还搭在他肩膀上，唇瓣有时候还隐隐擦过他的耳根和脸颊，从后面紧紧贴着的样子多不对劲。
作者有话要说：
大家元宵节快乐呀！
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