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易医师怀着满腔离愁，垂头丧气回办公室呆坐了一会儿。
她想起了罗苡嘱他留意翻书的话，他解包翻书，发现书中夹有折着的纸，他展看，是手写体的英文。
内容：
易医师：这封信我是流泪写的。
我一定要离开你，我不能再见你。
你对我的诚挚的感情和照顾，我永志不忘。
坦率地说，如果时光倒流六年，我会接受你的感情。
当前，在法律上，我可以爱你，值此战时，人们也会谅解我，但是，我不能谅解我自己。
在我的爱情世界里，我只有我的丈夫存在，永恒的。
你难以想象，不接爱别人给我真挚的感情彩球，对我自己也是多么的痛苦，但是我只有忍痛，别无选择。
我相信，你也不会愿意你有个经不起环境变化而移情别恋的妻子。
请接受我的祝愿，不久的将来，你会有一个贤惠爱你的伴侣，我永远为你祝福。
请多多保重，祝你幸运！
另外还有一张小纸条，写着两句中文古诗：
还君感情双泪垂，无缘相逢未嫁时。
易医师看完信和纸条，他知道她改动了古诗的原句是：“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。”
他想，她不用原诗的“恨不”
两个字，而改用“无缘”
，这说明她深爱着那失踪的丈夫，此情不移。
但对他也不是没有感情，而只是“无缘”
罢了。
罗苡真是个秀外慧中有感情却又情不逾礼的好女人。
抗日战争正炽，大批伤员不断从昆仑关等前线野战医院转来后方军医院，感情上的猛烈波浪，没有把易医师的爱国热情淹灭，下午，他照常准时上班。
易医师内心开放的第一朵爱情之花枯萎了。
每当清风明月之夜或在动外科大手术前物色配合者的时候，他总会想念着罗小姐。
罗家安抵重庆，罗苡持易医师给她的介绍信，分访了林处长同易医师堂兄易志仁，蒙易志仁介绍到了四川黔江县办中学，任英语教师。
在全民抗战艰苦持久的历程中，她满怀必胜信心，奉养母亲，抚爱子女，教育学生，诲人不倦，工作认真负责，是校方和学生家长公认的好教师。
罗苡在黔江县中学，除开教英语之外，还积极组织学生义演，建立校文艺宣传队，为抗日战争做力所能及的事。
每当罗苡在一天繁忙的教学事务中解脱出来之时，她都要回到自己那间乡村式的家庭中，与自己的母亲、孩子待在一起，只有回到自己的家，一切才觉得安全与宁静，一切才觉得安谧与温暖。
那天，她上完课，感到头晕，心气胀痛，没有告诉任何人，悄悄地回家了。
当罗苡走近自家门前的时候，一首脍灸人口的抗日儿歌传入耳鼓，十分动听。
那歌声来自罗苡自己小孩的嗓门，男声比女声稍为高些，但两小孩的歌喉是那么的甜美、和谐。
罗苡站在门口，静静地听出屋内的歌声：
我们离开了爸爸，我们离开了妈妈，我们失掉了土地，我们失掉了老家。
我们的大敌人，就是日本帝国主义和它的军阀，我们要打倒它，才可能回老家，打倒它，才可能看见爸爸妈妈，打倒它，才可以建设新中华！
……我们不依赖爸爸，我们不依赖妈妈，我们自己求新学习，我们自己创新的家……（未完待续）
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