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“不知道，耳机？”
“真奇怪。”
没过多久，不单是班里的同学，几乎全年级都听说了她的缺陷。
聋子。
这个词于人群中迅速宽泛地传播，无孔不入钻进温允的耳朵，有人窃窃私语，有人当面高声谈论，或单纯惊奇，或带着直白嫌弃的恶意。
仿佛耳聋会传染，只要接触就能中招。
温允习惯了走路低头，以此隔绝周遭明里暗里的探究，赵时余牵她，走前头，拉紧她的手不放，上厕所都带她，必须一路去。
赵时余蛮横，有人不怀好意盯她们，她就回瞪别人，也就在学校吐口水要被扣操行分，不然她能啐人两口沫子。
“看什么看，是你妹吗你就看？！”
赵时余成了学校的一霸，别的孩子怕喊家长，她不怕，喊家公家婆到学校更好，还能多两个为她撑腰的。
温允不自在，欲挣脱她的手。
她侧头：“干嘛？”
温允抿抿唇，说：“热……”
她不松开：“不热呀，都入秋了，早凉快了。”
赵时余每到课间都往前凑，找温允，就算没座位也会硬站十分钟，等上课铃响了再回去。
赵时余极度有恒心，这样的局面直到一年级结束才被打破。
——孙老师同意她换座位了，终于将她调到温允边上。
准确来说，是她们都换座位，调成同桌，换到倒数第二排靠操场的那边了。
当然，并非是孙老师心软答应赵时余的请求，只是赵时余原同桌的家长投诉到学校，控诉她话多，义正词严细数她的一系列罪行，总而言之，她的行为严重影响到了同桌的学习和注意力，导致同桌期末考试平均分竟然只有七十多分。
赵时余喊冤，她上课压根不讲话不打扰同桌的，不认真听课温允会记她的名字，她作为副班长的左膀右臂，绝无可能带头违反组织规定。
喊冤无用，她口碑摆那儿，孙老师直接拍板定案判她牢底坐穿，送到温允那里让严加看管。
一看新同桌是温允，赵时余不喊冤了，果断认罪，唯恐孙老师反悔，三两下收拾书本坐牢去了。
和温允同桌省得再跑来跑去了，赵时余乐不可支，半边身子都歪温允那里，一下课就找人唠嗑。
“你在做什么？”
“铅笔刀在哪儿，你帮我削笔，我不会。”
“果冻要不要？”
“我去买香飘飘，给你带一份。”
“你要香芋味还是草莓的，香芋吧，我喝草莓的，你的喝不完给我尝尝。”
“我的练习本放哪儿了，快找找。”
……
温允无视她，不行就摘下助听器和人工耳蜗外机，世界登时一片清静。
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