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何必达想要以私下交易，和张世泽彼此换取儿子辈的利益。
话说出口，他自己也是没有信心：因为张世泽的确很严肃。
果然。
“该怎么样就怎么样。”
张世泽说着，自顾向前走去。
“您真是清廉刚正。”
何必达跟行在他身边，继续说着，“您二儿子在镇上上中学，听说学习成绩很优秀，以后肯定能考上秀才！”
不想听他胡乱恭维，张世泽干脆地说着：“何队长，你尽管放心。
何正只要不调皮，学校给他记档案时，也会认真评价的。”
这个时候的学生，每周、每月、每学期、每学年，乃至小学毕业、初中毕业、高中毕业，都要伴随着班主任，以及学校各级领导对学生的审批——与成绩册同等重要的老师评语。
汉语的博大精深，使得学生评语里面的言词，从温和赞扬，然后微妙变化到措辞严厉。
老师们肯定会手下留情，各位学生家中却不敢稍有怠慢。
但凡见到评语里个别字词隐晦，就一定要去向老师求情修改的。
儿子何正肯定是调皮，甚至是胡闹折腾。
为此，对儿子寄予很高期望的何必达，只好百般维护好师生关系，以及家长与诸位主责老师的关系，一个也不敢松懈，一个也不敢得罪。
见何必达说个没完，张世泽只好打断他的话：“我要赶去学校开会，你赶紧用手推车把你妻子送去卫生站。
狂犬病疫苗必须打！
这个钱可不能省，知道吗！”
“知道，知道。”
何必达前倨后恭地说着，随后又苦笑起来，“哪怕是我想省，我老婆也不会答应。
她惜命着呢！”
“应该的，快去吧。”
说完，张世泽迈开大步走了。
何必达连声道别之后，再赶紧转回。
围观的人群大多散去，剩下的人不停地说着：“赶紧去村卫生站打疫苗！”
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