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传球和投球的训练。
主要是为了锻炼传球的稳定性和投球的准确度。
那一球这个项目和篮球项目。
不尽相同。
相较于篮球容忍的失误度，任意球容忍的失误度要低上很多。
这里面最主要的原因就是篮球的球可以处理地面，但是任意球的球不可以触及地面，只要任意球的球触及到地面的话，就会交换球权给对方一个机会。
所以在篮球场地。
队员们会更多的进行传球的训练，以及定点的投球训练。
主要就是想要通过在训练场上的这种方式。
让在场上的队员们身体形成肌肉记忆。
在什么地点？用什么大的力量可以投出什么样的球？
在什么样的地点传给什么样的地点，应该用什么样的力度，什么样的角度，什么样的方式。
只有在日常的训练之中，把这种方式。
嗯。
训练成为肌肉记忆，才有可能在正式的比赛当中。
投出那种精妙的传球或者说投球。
亲子队在场上的队员们一共有15个人。
在这个时候，十五个人并没有分开场地进行训练。
而是全部集中在了篮球场地进行篮球场上的训练。
现在这个时候还好。
等到大家训练完成，热身完毕的话！
15个人一共要分成三个小队进行轮流的对抗比赛。
主要就是为了让队员们有在比赛场上的那种对抗强度。
可能有人会说。
就算是这四五个人，都是择一支球队里面。
但是他们所上场的。
的场地并不尽相同。
有的人她们是篮球场地的首发名单。
有的人他。
当时来球场地的替补。
有的人他们是排球场地的首发。
有的人他们是排球场地的替补。
如果在这个时候，他们各自在各自的场地上面训练，效果是不？会更好。
事情当然可以如此说。
但是这样子的话，看问题就显得有一些狭隘了。
在陶然看来，每一个人都有着他无限的可塑性。
所谓的无限的可塑性，就是每一个人都有他的特质。
或许说这个时候他是在篮球场地址上。
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