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陈群话音方落，孔融急出班跪于金阶之下，厉声反对道，“关读书人虽多，却大多出身寒微，乃是庶人，自古士庶有别，岂可一概而论？若大量起用庶人为官，非但与礼仪不符，且置天下士人颜面于何地？”
孔融话音方落，朝百官纷纷点头，大有出班附议之势。
眼看情势就要失控，马跃突然长身而起，厉声喝道：“孔融！”
马跃这一声断喝，犹如一声炸雷在金殿上生生炸响，百官地议论声便嘎然而止，整个大殿上显出死一般地寂静，几乎所有人的目光都落到了马跃身上。
平时朝议，马跃一般很少发表意见，既便发表意见也是轻声细语，今rì骤然疾言厉sè，顿时百官惊骇。
孔融也不免心凛然，勉强抱拳道：“丞相有何见教？”
马跃不紧不慢地说道：“孤以为陈大人地建议非常合理，司徒大人以为呢？”
说此一顿，马跃缓缓转身，面向大殿上的武百官，淡淡地问了一句：“诸位大人以为呢？”
河南尹钟跨步出班，跪地奏道：“陛下，臣完全支持陈大人所言。”
“臣支持陈大人所议。”
“臣也支持。”
“臣支持……”
钟话音方落，各州刺史纷纷出班跪倒丹之上，甚至连朝武百官也跪倒了一大半，孔融回头望去，悲怆地发现除了司空孔伷、尚书蔡、侍郎甄逸等廖廖数人之外，满朝武大多已在丞相马跃地yín威之下选择了屈伏。
天子唯恐孔融、孔伷不识时务以死相谏，急肃手道：“既如此，朕准奏。”
“陛下圣明。”
马跃回头向天子拱了拱手，转身入座。
天子又向陈群道：“陈爱卿，这关饱学之士不下数千人，空缺官员却只有数百人，不知道这官员该如何选拔呢？”
“考试。”
陈群不假索地答道，“开科取士！”
“开科取士？”
天子不解道，“如何开科？”
陈群道：“官选拔开科，考儒学、法学、格物、算学诸科目。
武官选拔开武科，考技击、箭术、骑术、兵法诸科目，科、武科各设天、地、人三榜，每榜各取百名，天榜赐进士及第，地榜赐进士出身，人榜赐同进士出身……”
陈群将昨夜与贾诩、李肃一番密议后商定的开科取士法娓娓道来。
天子及满朝武虽然听得新鲜却也清楚明了，单就开科取士本身而论，地确算得上最公平地官员选拔模式，不过唯一让百官无法接受的是。
这开科取士选拔官员地方法一旦实施，士族就将永远失去高高在上的贵族身份，从此不得不与庶民平起平坐了。
唯士族为尊，将变成唯读书人为尊。
事实上，陈群向马跃所献的品正制是讨好拉
地极端。
而马跃自己想出来地科举制则是打压削弱这两个方法虽然南辕北辙，对士族地态度更是天差地别，可目的却是一致地，那就是要把马跃推上帝位。
品正制是讨好士族，以维护士族利益换取士族的支持。
科举制则是通过扶持出身寒微地读书人上位，以换取天下读书人地支持。
在马跃之前。
士族几乎就是天下读书人。
天下读书人就是士族。
这两者是合二为一的，可在马跃占领关之后。
情形就发生了根本xìng地变化。
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