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祝旭显然也懵了，他没想到陈燕会图省事到这个地步，怪不得王媛媛的英语基础如此松散，直到高二，李牧的英语水平也还是惨不忍睹。
见王媛媛一直不出声，陈燕张口数落道：“王媛媛，这都高二了，怎么对英语还是这么不上心，这个知识点我高一没给你们班讲过吗？”
王媛媛不敢出声，只敢默默在心中腹诽：......你就是没讲过啊。
高一时她每节课都有认真听讲，哪怕不喜欢陈燕也会努力做好每一个知识点的笔记，甚至有时候因为训练偶尔落几节课，她也会及时找班里的同学把进度补齐。
她以她诚挚得不能再诚挚的学习态度起誓，陈燕确确实实没讲过虚拟语气。
见陈燕真的发难，宋毅也不再等待，火速将自己的右手高高举起，早知道陈燕会装瞎，他也没等人叫，直接开口大声说：“老师，不然你还是亲自讲一下，我也不会虚拟语气。”
宋毅是原实验一班的成员，在高二五班乃至整个年级的成绩排名也算靠前，他都说不会，大部分同学也不再顾忌，相继跟着开口：
“是啊老师，真不会。”
“老师你讲得太快了，慢点吧。”
“张老师就从来不这样讲课。”
陈燕最讨厌有学生拿她和其他老师做比较，她将教尺在讲桌重重一拍：“安静！
都吵吵什么！”
高二五班立刻鸦雀无声。
她踩着高跟鞋走到王媛媛跟前：“手，伸出来。”
王媛媛不明所以地伸出了手。
陈燕不屑地开口：“你们这些女生，就是会煽动班级情绪，瞧瞧你们班上课的秩序，真是糟糕得要命！”
说着她就要扬起教尺向王媛媛的手打去。
祝旭眼疾手快地伸出手挡在王媛媛面前，替她重重挨了一下。
“啪”
的一声打手声在静悄悄的教室响起，祝旭的手背瞬间红起来一条长道。
林微澜的神色微不可查地愠了一下，他将祝旭的手拉回来，随后起身走到陈燕面前，一把将对方手中的教尺精准无误地扔进垃圾桶。
“谁让你打人的。”
陈燕本就不算高，此刻更是被一米八五的林微澜压了一头，她气急，伸出手推了一下林微澜，谁料对方却像座大山一样岿然不动。
“我说，谁允许你打人的。”
林微澜一字一句重复道。
“怎么，现在的学生都这么娇气，我打一下都不行了？”
陈燕强撑着说。
祝旭笑得没什么感情：“你这话说的，怎么还一棒子打死呢，我当然无所谓，但我们班班长可是校排主力，将来说不定还要转职业，你说你这一尺子下来，万一人家手上本来就有旧伤，又被打得复发了怎么办？”
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