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“嗯，晚上还是交给你们。”
鬼子母神借用刘茜的形象，却不是实实在在能与人触摸、互动的实体，她可以代为看管孩子们洗澡，其实孩子也挺大了，说话指导她们洗澡、穿衣即可。
她本来就总是以无色无相的方式守护这里，不用施霜景提她也会这么做。
何晓栋总觉得有些说不出来的怪，从他回励光厂就感觉到了……那种似有若无、虚无缥缈的……是什么呢？他总听刘茜提到施霜景，可何晓栋直到过年才真见到施霜景。
刘茜总提他，就好像他们关系还很密切似的。
刘茜和其他孩子会这样吗？像何晓栋从来都喊她“刘老师”
。
何晓栋还听说前段时间厂里死了很多老人，说出去多么吓人，可厂里人表现得像什么都没发生过一样。
白院长失踪了——这个“失踪”
实在太耐人寻味，大家依旧是当做什么都没发生。
刘茜提到施霜景，就不免还要提到另一个人。
有时刘茜会看向何晓栋，临时改口，把那人称作“罗老师”
，向高大爷也这样介绍。
这回一见施霜景与这位罗老师，何晓栋能看出不对劲，有某种很暧昧的感觉在风中飘。
施霜景是同性恋？何晓栋又反思他以前和施霜景的互动……直到施霜景说出那句“我俩鞋码一样，在院里的时候就是一样”
，何晓栋汗毛都要炸了，一方面是他的直男本性发作，对施霜景有点感情上的怀疑，另一方面是他在想到这层时，好像有某种外来的恶意刺了他一下，叫他不许再往下想。
励光福利院并不阴森，相反，福利院的院子开阔，楼房低矮，采光非常好，年三十这日天气又不错，虽然多云，但至少气温不低，也没有雨雪。
可何晓栋愈发觉得福利院阴森，这一战栗感在看到刘茜“折返”
回来时达到顶峰。
施霜景啊……这人到底该怎么评价呢？何晓栋想，他们福利院的人际关系本来就比较吊诡。
何晓栋没有待过其他福利院，但实际上福利院大抵都是如此。
大孩子都敏感、早熟，且各有各的早熟。
何晓栋觉得施霜景开窍的方面很微妙，施霜景打人非常狠，但很会装。
何晓栋一度觉得施霜景没法读完高中，迟早要跟社会上的人混，毕竟施霜景初中时打架就非常不要命了。
这回见施霜景欢天喜地给孩子们派礼物，系围裙做饭做菜，何晓栋觉得非常割裂。
施霜景跟何晓栋根本不熟。
他们是睡一间房没错，但男孩们都睡一间房啊。
何晓栋比施霜景小一岁，读书时却比施霜景年级高。
施霜景和福利院其他孩子在外面打架，和其他学校的初中甚至高中男生对打，不会带何晓栋。
何晓栋怕施霜景，怕着怕着就不喜欢了。
归根到底，天天住在一起不会让人变熟。
福利院是个小集体，但大家各有交往的偏好。
施霜景好像跟所有人都不熟。
为什么？
第105章细马春蚕篇（三）
励光福利院的历史比较复杂，它曾是S省地方县的小福利院。
因为靠近两省交界处，离刘茜的家乡近，刘茜在决定出来找工作时才选中了这家福利院。
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