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也是有了咒法的约束后，玉米和豆豆才敢与荞荞麦麦玩到一块。
玉米和豆豆都单纯，荞荞麦麦却有几分天生坏种的意思在，哥哥妹妹二人都没有应付坏心的经验，很怕被荞荞麦麦欺负。
荞荞麦麦真的欺负他们了么？不知道。
可就算是有这样的预感也很不妙啊。
施霜景努力做中间的桥梁，他是这张家族网的中心，弥合所有人的关系。
荞荞麦麦一岁半时，荞荞对妈妈说：“我们会乖乖的。
我们要妈妈抱，然后我们就乖乖的。”
麦麦也对妈妈说：“每天都要抱。
还要亲亲。”
荞荞：“对。”
麦麦：“先亲我们，我们就和哥哥姐姐玩。”
荞荞：“没错。”
施霜景将二人都放进围栏的玩具区，温柔却坚定地拒绝了他们：“你们是最小的，亲亲和抱抱要排队。
我每天都会亲亲、抱抱你们，但这不是交易。”
谈判失败，荞荞麦麦别扭了两天，既不要施霜景亲亲抱抱他们，也不与哥哥姐姐玩。
施霜景装不知道，反正每天都问要不要抱，不要就拉倒，绝不问第二次。
一周后，荞荞先败阵，还是很想妈妈，麦麦多坚持了一天，最终还是投入了妈妈的怀抱。
荞荞麦麦是犟种，难道施霜景不是？
玉米是家里最大的孩子，平日有课业要忙，双胞胎出生时玉米十岁，双胞胎再长大一些，玉米就要小学毕业了。
他知道自己搞不定这对龙凤胎，就有避着走的意思，反正每天他都会去后山工作室独占施霜景。
爸爸妈妈把陪孩子的时间分割得很细碎，所以爸爸妈妈尽量为每个孩子创造出独特的相处时光。
对玉米，他会在施霜景跟前写作业，然后会在睡前花一个小时与罗爱曜下围棋——这是罗爱曜要求的，他允许玉米玩麻将，但玉米也需要延时满足的智力刺激，罗爱曜要磨玉米的心性；剩下的时间，玉米是大孩子了，需要自己的空间，其实挺满意爸妈去忙别的事。
对豆豆，她不愿意去上幼儿园，白天直接进寺，上午跟爸爸学经，下午去妈妈的会计办公室做吉祥物，最近罗爱曜在教豆豆用法器，她便拿着法器在会计办公室的一角自己摆弄，一人能玩好久好久。
对荞荞麦麦，他们既是分开的独立个体，又能视作不可分离的统一存在。
他们会占领罗爱曜的早晨与施霜景的睡前时光。
说是早晨，其实比早晨更早——凌晨三点钟。
是的。
罗爱曜采用了师父不空三藏的时间表，在凌晨三点到早上七点期间教荞荞麦麦经文仪轨，提前耗光他们的能量，他们白天睡觉，也能让保姆阿姨们轻松一些。
龙凤胎直到傍晚才重新活跃，施霜景会在睡前陪荞荞麦麦干一切他们想干的事，只要这些事是安全的，玩累了，哄睡他们，施霜景有时也会同他们一起睡去。
这一时间表持续到荞荞麦麦四岁，然后回到了最普通的育儿时间表。
家里四个孩子，施霜景和罗爱曜的事业崩盘整整三年。
荞荞麦麦四岁那年，好像忽然开了人窍，没了那种夹生的非人感。
玉米上初中，豆豆上小学，荞荞麦麦跟罗爱曜去莲相寺学经。
这个家的大浪终于止息，水波常规，阳光常规，施霜景这个船长终于能松开船舵，满手湿汗。
施霜景得以定心，镜头复又稳固，这是最新版本的日常故事，一家六口，特此呈现。
早上六点，田阿姨与姚阿姨会进家准备早餐，六个人的早饭，再不丰盛也得量大。
一般是施霜景最先下楼，阿姨们做好什么他就先吃什么，半点不挑。
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