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隋洛文说，“左眼50，右眼100。”
哦。
燕决点点头。
他的视力倒是一直很不错，每年检查耳朵时也会顺便检查眼睛，这么多年了始终是标准的2.0。
没想到自己在这件事情上超过了隋洛文，燕决嘴角微微上扬，“看你戴眼镜还有点不习惯。”
“你今天废话怎么这么多，”
隋洛文屈指轻弹了一下燕决的脑门，“好好听讲。”
隋洛文快速浏览了一遍燕决的英语卷面，扫过错题分布，问道：“讲哪道？”
燕决指了指一道单选题。
隋洛文给燕决读了一遍题，然后问燕决：“这道题考察的是open的两个词性，来，你说说，分别是什么词？”
“动词和形容词。”
“题目里的be+open表示房间开放的状态，所以应该选A项，open。”
一连讲了几道题目，隋洛文特意放慢了读题和讲解的语速，燕决不时在卷子上勾勾画画，隋洛文拿起水杯喝水，二人暂时休息，这个时候，燕决忽然对隋洛文说：“你的发音真好听。”
燕决的语气中难掩羡慕的情绪。
受限于听力障碍，他学习语言本身就比旁人吃力，现在他能将普通话讲得十分标准，便是以前下了苦功练习的结果，可英语毕竟不是母语，大部分听力正常的人学外语都会不可避免地带有口音，但隋洛文没有，发音纯正，音节饱满，像纪录片播音员。
“嗯？”
隋洛文自己没什么感觉。
起初，钢琴老师建议他去学声乐，正是发觉他听觉灵敏、嗓音条件出众，并且擅长模仿，无论对声还是对音都有异常精准的感知和把控。
基于这样的先天条件，学语言于他而言很轻松，以至于他从不知道这是种天赋。
听与说本是一体两面，隋洛文无法真正感同身受燕决的困境，但只需稍作设想，便能体会那份沉重。
他沉默片刻，试探着问：“你的听力问题……是后来才有的？”
“嗯，八岁那年发烧烧坏的。”
燕决的声音平静，像在讲述别人的故事。
那时陈桂怡在外务工，由他生父燕承义在家照看他。
燕承义没工作，整天游手好闲，有一晚燕决高烧一整夜，燕承义浑然不知，在街边棋牌室跟牌友们玩了一整夜，等到燕承义第二天回家、又将高烧的燕决送到医院时，病毒已经损伤了燕决的听神经，自此留下不可逆转的伤害。
后来，陈桂怡得知此事，便果断向燕承义提出离婚，毅然斩断了与燕承义的联系。
陈桂怡带燕决去配了助听器，没有将燕决送去特殊教育学校，而是坚持让燕决跟着普通学校的学生一起听课。
起初，燕决难以适应助听器，总是不愿意佩戴。
里面的杂音和啸叫声吵得他头疼，戴久了助听器耳朵还会被磨出血。
每当陈桂怡发现燕决偷偷摘下助听器，就会打他的手背，边打边指责他为什么这么不懂事。
在小学里被人当成异类欺负的时候，燕决也曾不满陈桂怡当初的决定，那时他心想，既然他跟别人不一样，为什么还非要融入本就不属于他的群体？
再后来，助听器磨出的血痂痊愈，母亲打出的红痕褪去，燕决才懂得陈桂怡的用心良苦，意识到陈桂怡做出了多么正确的决定。
他不是异类，只是接收信息有时慢半拍。
他的记忆力与理解力甚至远超常人，学习新知从不落人后。
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