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“然后，用最小二乘法把全部数字按照三三排列，通过疯狂计算，得出答案。”
张意达听着柯函的理论，仿佛听到了真理附近的声音。
理智告诉他柯函是在胡扯，但他的好奇心却在说：试一试，就一下。
他拿起笔计算了柯函圈的那几个数字。
柯函一看到他拿起笔进行计算，马上转移视线，务必让自己忘记数学。
他不想在教室里当场吐出来。
结果柯函一转头就发现，对面的沐恒同学在盯着他们这边看，眼神里有一丝微妙的探究热情。
柯函的脊背一僵，默默地调转开视线，尽力不与对方有任何的视线交汇。
沐恒的异常状态就维持了三秒，他在张意达抬头之前就恢复了那种漫不经心的姿态，平静地仿佛刚刚什么都没有发生似的低下了头，安静地刷起了手机。
手机的页面正好就是“我爱学习”
的论坛。
他明明好像想要说什么，但是最终却什么都没说。
张同学算出了结果。
他的虎躯一震，猛然一个抬头，一把拉住了柯函，对他瞎说的理论大为震惊。
因为张意达发现自己用两种方法算出来的答案竟然对得上？！
“这是为什么？”
整个教室里都能听见他陡然拔高的声音。
柯函看着张意达求知若渴的表情，真的不忍心告诉他：这都是他随口乱编的。
半真半假。
部分同学分心回头看了他们一眼，柯函连忙摆手表示自己知道错了，一定会让张同学保持应有的安静的。
但张同学完全无视了前排同学们的死亡凝视，依然孜孜不倦地试图弄清楚，柯函这蒙题理论到底是怎么回事。
为什么会正好蒙对？柯函：“……”
他真的快招架不住了。
在长达十秒大眼瞪小眼以后，柯函终于认输。
“我编的，你别信。”
回马枪张同学冷哼一声。
他看出来了，柯函是装的学渣。
毕竟，真学渣绝不做题。
而柯函，他在写数学题的时候，简直自带声光特效。
张意达占领了柯函的桌子，气势汹汹道：“你立字据。”
柯函忍无可忍地一把按住了他的手，一脸严肃地与张同学对视道：“好，我立字据。”
然而这个时候，张意达的眼角微微抽搐，他突然低下了头，开始疯狂地试图从柯函的手中抽手回身。
但他失败了。
柯函不可能让他抽走的。
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