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喧闹声里是蓬勃绚烂的生命力。
……
五月即将结束，夏天已经到来。
梅尔文站在教室讲台上面，台下是七年级的学生，这是麻瓜研究学本学年的最后一节课，也是这群学生的最后一堂课。
前面二十分钟时间，简单梳理考纲主要知识。
这群提高班学生基础牢固，过去一年经过新式教学洗礼，开阔眼界，拓展思维，在过去几次模考中都取得优秀成绩，心里非常踏实。
如果说此前的巫师学者总是以狭隘偏激的俯视角进行麻瓜研究，和研究人鱼、马人和媚娃没有什么不同。
新式教学的最大作用，不是向他们灌输了诸多麻瓜知识，而是带着他们用平等正常的目光重新观察麻瓜文明，让他们明白巫师和麻瓜曾经共同生活过很长时间，那些奉行纯血观念的家族，最开始竟然是依靠麻瓜发家。
而科技是与魔法并列，甚至在某些方面超越魔法的存在。
那是另一种美妙而神奇的事物。
有几名学生是抱着方便进入魔法部的态度选修课程，现在真正领略到科技带来的改变，计划在毕业以后，几个月时间深入麻瓜社会，其他纯血出身的学生也决定毕业旅行时游览一些麻瓜城市和村庄，接触学习科技文明。
梅尔文也觉得奇妙。
可惜他当时退学肄业，没有经历这个过程，正好暑假回伊法魔尼看看，如果那条水蛇给不出充分理由，就把它缠成死结，首尾相连的那种。
“这一学年就要结束了，你们的学生生涯也要结束了。”
梅尔文扫视一遍教室：“珍惜剩下的日子吧，以后你们回学校必须提前给麦格教授申请，没有正当理由基本会被回绝。
只能跟那些可怜的成年巫师一样，从影镜里看看这座城堡的风景，看看黑湖和禁林。”
教室里嘻嘻哈哈的，没有太大感觉。
“教授，我们可以偷偷溜进来！”
“用幻身咒，费尔奇看不见的。”
“我知道好几条密道！”
“麦格教授巡查起来可以躲你办公室里吗？”
“……”
梅尔文面带笑意，没有在这个话题上停留：“就连枯燥乏味的麻瓜研究课都能上到七年级，我知道，你们基本不会为未来的工作发愁，对于未来的人生，我也没什么忠告和建议，那需要你自己去探索。
“在这里只想提醒几句，不要把目光局限在魔法界，觉得生活困难工作无趣的时候，可以去麻瓜世界看看，我的意思是，找一份麻瓜工作，融入麻瓜社会。”
“比如说呢？”
有位女生举手。
“比如做个送披萨的外卖员，用幻影显形送披萨，活计轻松，赚得还多……”
学生们很喜欢这种聊天打趣似的对话方式，平时上课也是这样，短短一年时间，莱温特教授给他们留下极其深刻的印象。
教室里闹腾了十几分钟，全是没营养的闲聊，后来梅尔文甚至坐到讲桌上了。
“……”
梅尔文看了眼时间，一节大课两个小时左右，现在才过去不到一半：“剩下的时间就不讲课了，也不留你们在教室复习，趁着现在天气好，出去晒晒太阳吧。”
“莱温特教授万岁！”
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